西安市第三届义务教育学校作业管理与设计优秀案例展示
同时,在作业设计方面力求给予每位同学动手实践、学以致用的机会,让作业能“起”于生活,“启”迪思维,“奇”思妙想,“齐”悟数美,使不同的人在数学上得到不同的发展,努力做到减负不减质。案例内容介绍小学四年级上册《方向与位置》单元作业,是在核心素养导向下,立足学生发展,将数学与生活、数学与诗歌、数学与...
43岁“清华鬼才”水哥现状:20年不上班,住顶级豪宅,却被女儿“折磨...
如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯,等到了高年级的时候再去纠正他,会让孩子做作业的效率就直线下降,直接影响孩子的学习兴趣。2.做作业速度成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点,那就是做作业速度慢。所以一开始不要求正确率,只要求速度,严禁边做作业边玩,尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。
巨鹿这家单位和个人获奖啦
邢台市教育局义务教育优秀作业展评活动中,司瑞爽、杜彦苛、卢占中老师的案例三年级《留心观察发现美,连续观察学表达》作业设计荣获“作业设计优秀案例一等奖”,姚江敏老师的案例四年级《四年级上册第一单元作业设计》荣获“作业设计优秀案例二等奖”,贾军利老师的案例八年级《角平分线的性质》荣获“作业设计优秀案例三等...
来时路砥砺前行 启新程接续奋斗——扶风县城关街道2023年教育工作...
新店初中文科教研组、新店小学数学教研组被县教研室评为“扶风县校本研修优秀教研组”;2023年新店小学申报的省级基础教育资源研究课题《留守儿童心理健康研究》经评审鉴定准予结题;新店小学优秀案例《四年级语文下册第五单元作业设计》荣获宝鸡市第三届义务教育学校作业管理与设计获奖案例一等奖。新店初中、新店小学、赵家...
在线教育:教育+互联网,直播+AI
(1)拍照搜题契合了学生人群遇到作业难题急需指导点拨的刚性需求,用户活跃度较高。(2)O2O则利用互联网的信息传播优势,让家长、学生便利的查找到相关信息,同时能够及时地享受线下服务。(3)K12一对一直播则打破了空间的限制,让K12阶段的学生能够在家接受全国各地的优秀教师的个性化辅导。(4)成人英语一对一直播聚焦用户...
沣西新城再添4名省级教学能手
陈琼,西咸新区沣西新城第三小学四年级语文教师、班主任、年级组长,西咸新区优秀教师(www.e993.com)2024年10月9日。撰写的论文、作业设计案例、公开课等多次获得省、市、新区奖项。近年来,沣西新城把人才队伍建设作为推动教育高质量发展的有力抓手,已成立名校长工作室7个,“名师+”研修共同体4个,名师工作室16个,吸纳中青年骨干成员200余名。先后...
...关于对2021年陕西省义务教育学校作业管理与设计优秀案例展评拟...
根据《陕西省教育厅办公室关于开展2021年义务教育学校作业管理与设计优秀案例展评活动的通知》(陕教基一办〔2021〕26号)要求,经学校申报、地市遴选、网络初评及现场评审,现对义务教育学校作业管理与设计优秀案例拟表彰名单(附件,共244项)进行公示,接受社会监督。
灞桥区东城二小开展优秀作业设计案例展评
灞桥区东城二小开展优秀作业设计案例展评灞桥区东城二小开展优秀作业设计案例展评阳光讯(记者梁永飞通讯员杨银杰)作业是提升教育质量的关键,是学生自主学习内化的过程。语文教学不仅仅是一个传授知识的媒介,也是一个发现美、感受美、欣赏美的过程。在切实推进“双减”政策的过程中,西安市灞桥区东城第二小学的...
如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?
因此,单元长周期作业应聚焦关键能力,设计知行并重的任务,引导学生勤于探索、勇于实践,让学生经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程,不断促进学生对知识的理解、方法的掌握、能力的发展和习惯的养成。比如,统编语文四年级下册第七单元,本单元以罗曼·罗兰的名言“没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至...
...降低分层作业“贴标签”效应 这些学校作业设计与管理案例...
BReadandwrite》与西安市第二十六中学《核心素养背景下八年级各学科特色作业案例》获作业设计特等奖;西安市碑林区雁塔路小学《基于核心素养的博物馆资源环境下的语文教学实践》、西安建筑科技大学附属小学统编本二年级上册第二单元《场景歌》与西北大学附属小学四年级组语文均获作业设计一等奖。西安工业大学附属中学八年级...