“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...
“言意共生”教学主张历经28年系统研究,着眼于素养指向的育人目标,从学科育人的高度重构语文教学,实现语文教学向语文教育的变革。该主张基于新课标,旨在将语文生活化,融合语言学习与儿童成长规律,引导学生用语文来丰富生活、改善生活、创造生活。在“言”与“意”的双向往来通途上,追求言语能力的生长,提升学生的语文素养...
历时两年多修订 义务教育统编教材新在哪里?
《道德与法治》《语文》《历史》这三个学科使用的是由教育部组织编写的义务教育统编教材。2017年秋季,三科统编教材在全国正式投入使用。使用7年来,这是首次进行修订。历时两年多,三科统编教材已经完成修订工作。今年秋季学期,修订后的教材在小学一年级和初中一年级投入使用;2025年,小学一、二、三年级和初中一、...
2023学年浙江省杭州市萧山区三年级(上)期中语文试卷(附答案)
(1)B.凤(fèn)凰——fèng,意思:传说中的百鸟之王。羽毛美丽。雄的叫凤,雌的叫凰。常用来象征吉祥。(2)C.咱(zá)们——zán,意思:我们。(3)“稍”读shāo时:副词。略微:~有区别。读shào时:〔稍息〕军事或体操的口令,命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。C.稍(shāo)息——shào,意思:一种军事...
开卷有益|正源学校招生信息大全|初中|高中|北大|义务教育学校...
以语文为例,正源小学十分重视常规语文课程,确保按照国家课程标准开足语文课。为培养孩子们听、说、读、写的能力,每周另开2节名著阅读课、1.5节书法课、1.5节语言艺术课。阅读课由中文专业本科或研究生授课,教师根据孩子们的接受能力安排阅读资料。学校统一规定三年级重点精读《西游记》,四年级精读《水浒传》,五年级...
【一封信山海情⑦】山的这边海的那边 因“之江”深情相牵
姚海红当时任教的是之江小学三年级一班,作为孩子们的语文老师和班主任,她从带动学生坚持课外阅读入手,自掏腰包购买精心挑选的图书,设立图书角,制作阅读表格,利用好“作业登记本”积极培优补差,提升学生们的阅读能力。仅一年时间,该班学生语文成绩平均分提高近20分。“阅读是提高学生语文素养的重要条件,我们应该引领学生...
小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表
三年级(下)第三单元要识记、过关的内容单元首页人文要素★中国传统文化本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》),分别介绍三个中国重要的传统节日;《纸的发明》介绍了四大发明之一造纸术;《赵州桥》介绍了中国古代桥梁建筑;《一幅名扬海外的画》介绍了中国十大...
三年级“阅读理解”是重难点,语文老师整理的做题方法很实用!
三年级,是小学学习的“分水岭”,因为语文学习难度加大,尤其是阅读理解和作文的难度加大,部分同学在这个时期出现了成绩下滑的现象。期末考试快到了,为了帮助同学们有效提分,今天我们就为跟三年级的同学讲一讲阅读理解的能力提升方法和做题技巧。同学们答题的时候要注意:...
三年级下册语文第三单元知识点梳理,可打印
三、反义词文明—野蛮贡献—索取笨重—轻巧粗糙—光滑促进—阻止四、词语解释。学富五车:形容读书多,学问大。普及:普遍推广,使大众化。粗糙:不精细;不光滑。传承:传授和继承。促进:促使前进;推动使发展。五、段落大意第一部分(1自然段):造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。(总)...
三年级语文下册第10课《纸的发明》学习要点解析
三年级下册语文(人教版五四制部编教材)打开网易新闻查看精彩图片10、纸的发明学习要点解析一、主要内容了解:本文主要介绍了造纸术是我国对世界文明的伟大贡献。没有纸的时候,人们把文字刻在龟甲、竹片、帛等物品上。后来人们还发现了用蚕茧和麻可以造纸。最终是蔡伦改进了造纸术,并传播到全世界,促进了世界历...
统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!
语文要素★围绕一个意思把一段话写清楚。从本单元编排的文章、综合性学习,到语文园地,均涉及围绕一个意思把一段话,一篇文章写清楚。这样的一段话或一篇文章,往往是“总分”“总分总”“分总”结构;内容上,先用一两个词概括本段的主要内容,再从多角度、多方面展开具体的描写。