华师附属郑州高新区万科城小学开展读书分享活动
老师们还分享了应用重构作业的实践案例,包括项目式学习、合作学习等新型作业形式,这些方法不仅提高了学生的参与度,也促进了他们的综合能力发展。通过分享经验,大家一致认为,将重构作业理念融入日常教学,有助于培养学生的创造力和解决问题的能力。美术学科的老师们共读《中小学美术教学论》进行了分享和研讨。这本书...
如何依法加强学校国防教育
小学阶段应侧重启蒙国防意识、激发爱国情感,结合小学生的认知特点,精心构建问题情境与乐学情境,尽量避免长篇大论和空洞说教,帮助小学生培养一定的国防意识。初中阶段应侧重普及国防知识、培养基本技能,强化基于真实情境的探究式学习、以问题为导向的议题式讨论,使初中学生掌握初步的国防知识和国防技能。高中阶段应侧重深化国...
锦江新课标教学实践成果案例 全国直播
研讨会荟聚了国内最负盛名的6位新课标综合学习实践专家对现场课例进行了深入点评,并推荐了小学数学、小学语文、初中生物3个项目式学习探究课课例进行全国直播。在研讨会主会场,锦江“数字化转型背景下新课标教学实践”首席专家,中国信息协会教育分会常务副会长丁书林作主旨报告《新人工智能挑战下的项目式学习实践价值》...
广东省教育评价改革典型案例⑧
吸收全国智能制造应用技术技能大赛试题、数控加工技能典型案例等元素,建成了《典型机械产品造型与加工》国家级优质继续教育网络课程,支持24小时在线学习和交流互动,以服务于智能制造技术专业核心岗位职业能力和综合素质教学,促进学生自主学习,使学生为参加情境化考核做好准备。(三)教学组织情境化。在教学过程中建立企业情境...
深耕秦淮文脉 打造“活力语文”
二是构建全区小学校本特色课堂矩阵。游府西街小学的“同学课堂”将课堂建立在儿童良好健康的同伴关系构建基础上,以共同成长为核心,以自主、合作、探究为载体,以交互反馈为保障,探索更好地适应学生发展和心理需求的课堂教学,让每个儿童都能享有更有质量、更高水平的学习历程;瑞金北村小学的“助学课堂”强调语文教学“...
第四章 高中语文课本该怎么学?
文言文是高中语文教学中的重要组成部分,它不仅承载着丰富的历史文化信息,还有助于提升学生的语言理解能力和文化素养(www.e993.com)2024年10月22日。学习文言文时,可以采用以下策略:1.学习文言重点现象积累文言文的实词虚词通假字古今异义词一词多义固定句式特殊句式等,这些是学习每一篇文言文必须要掌握的文言基础知识。2.练习文言翻译...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
教学设计变为学习设计学习设计包括学程设计、主干问题设计、活动任务设计、评价设计、学习支架设计(学习策略设计:学习工具设计、图表设计)、学习资源设计(六大设计)。学习设计不等于传统教学流程设计,也不等于高效课堂时学程设计。用表格呈现:学习目标、达成指标、问题设计、活动任务设计、学习支架设计、评价设计。
全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略
两次小学科学实验监测结果,实验探究较阅读、书面作业更利于提高学生科学思维,进而推动了全省实验室建设、专职师资配备,小学科学实验开出率大幅提高。二是实证教研融入教学规划。全省监测梳理共性问题,各级教研员挖掘数据找症结,推动区域教学改进行动。小学语文近两轮监测针对阅读与习作两大专题进行学与教诊断,制定三年教研...
2023年成陶走过的印记|教育|陈鹤琴|陶研会|陶行知|成都市|实验...
作为课程与教学活动的重要组成,作业是学生在课堂教学时间之外完成的一种自主性、探究性、有意义的智力或技能活动,对于学生建构生活意义、增进学习体验、提升学习效能具有积极作用。3月9日由成都市陶行知研究会主办的“作业设计与作业管理交流研讨会”在成都师范附属小学举行,来自成都、遂宁、广元、甘孜的二十余所学校的骨...
PBL案例 | 在语文学科教学过程中自然孵化出的项目
在这次任务完成过程中,学生在学习文本的基础上,再构语言,超越文本,用不同的表达形式汇报学习成果,通过导图分析、头脑风暴等多种互动式教学活动,充分调动学生自主探究的积极性,使学习语文基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成可持续发展价值观的过程。