...觉醒——《从草根教师到人民教育家——于漪传》于漪老师名言摘录
在精神成长方面,于漪认为三个字很重要:一是思,一个不会思考的教师永远不能成为一名优秀的教师;二是学,要做到诲人不倦,首先要学而不厌,要下苦功学,扎扎实实读点“磨脑子”的书,用思想攀登,一辈子做教师一辈子学做教师;三是做,实践出真知,要把课堂的泡沫挤掉,让孩子实实在在学到真本领,就必须实践,让实践...
7月读书|于漪老师何以从草根教师成长为人民教育家?——读《从草根...
于漪老师“对每一时代的热点都深切关注,从未缺席过一场时代之辩。”她总是直面时代中叩问,拥抱时代变革。从“胸中有书,目中有人”,到“既教文,又教人”,再到“弘扬人文,提高素质”,直到最终的“德育融合,学科育人”,于漪老师一路成长。也正因为如此,本书编委会指出“于漪的人生就是一部活的教育学,这部教育...
践行教育家精神 做于漪式好老师
接着,举行了“践行教育家精神做于漪式好老师”启动仪式。城关六小联盟副校长马庆虎介绍了于漪的感人事迹,并引用于漪老师的名言勉励全体教师。“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师!”马庆虎以此名言激励全体教师并提出了倡议:向于老师致敬,向于老师学习,我们在接力。同时,马庆虎又指出,我们有了教育家的精神支...
致敬老师!以教育家精神培育更多“大先生”
中学教师于漪长期躬耕于中学语文教学事业,坚持教文育人;卫兴华教授、高铭暄教授坚守三尺讲台的同时,坚持著书立说推动国家进步。他们用一生诠释师者风范,都无愧“人民教育家”的光荣称号。还有心有大我、至诚报国的黄大年,扎根华坪女高数十年如一日的张桂梅……这些感动中国的老师,诠释了中国特有的教育家精神,也是公众...
愿每位教师都能被教育家精神“点燃”
“教育不是灌输,而是点燃火焰。”苏格拉底的这句名言,同样适合教师的专业成长。乡村教师的专业成长很难,学历不高、学识浅薄的我,有幸被几位具有教育家精神的人“点燃”,以至于几十年来一直燃烧着青春火焰,而不知老之将至。敢于突破,勇于创新40多年前,我读小学三年级。那时,我们班的语文老师因病住院,学校临时安...
理解教育家精神的三个维度
如果说“修己安人”“重义轻利”“杀身成仁”的君子、圣贤是我国古代社会占主导地位的理想人格,那么为人师表、心怀大爱应该是从古至今教育从业者的理想人格,而教育家就是这一理想人格的现实代表(www.e993.com)2024年7月29日。人民教育家于漪有句经典名言:“一辈子做老师,一辈子学做老师。”在她的教育生涯中,她带过许多“乱班乱年级”,但...
蒙城县城关第六小学:践行教育家精神 做于漪式好老师
7月5日,蒙城县城关第六小学在阶梯教室举行了“践行教育家精神做于漪式好老师”启动仪式,全体教师参加了仪式。城关六小联盟副校长马庆虎介绍了于漪的感人事迹,并引用于漪老师的名言勉励全体教师。“我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师!”马庆虎以此名言提出倡议:向于老师致敬,向于老师学习,我们接力。同时,马...
老师界骄傲!于漪被授予“人民教育家”国家荣誉称号,一段她的最新...
他对我说,你要知道,你写错了就会影响一大片,你在黑板上写一个错字,可能这个孩子一辈子就写错了。”做教师不能有丝毫懈怠,必须要谦虚谨慎,好学不倦。于漪从此谨记在心。为了把语文教好,她决心拜众人为师,以两把尺子伴随自己的人生:一把尺子量别人的长处。每次教研组开会,她都拿本子记,别人思考问题有精彩之处...
...就是生命在歌唱丨诵、写、讲三种形式展现人民教育家于漪老师的...
从战火纷飞的年代成长起来的于漪老师,将自己的爱国热忱融于教书育人的事业,她的经历便是一部浓缩的“四史”。写:于漪老师的教育格言于漪老师说:“语言文字是民族文化之根”“我们学习语文,实际上不只是学语言文字的理解和运用,实际上是构筑属于中国人的精神家园”。上海市书法家协会成员用不同的书体展现于漪...