教育周刊┃左手阅读追寻 右手诗意抵达
2024年4月26日 - 新浪
我利用晨读晚练时间和学生一起阅读《论语》《诗经》等文化经典。读《诗经·卫风·木瓜》“投之以木桃,报之以琼瑶”,带领学生领悟了感恩;诵《礼记·中庸》“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”,引领学生懂得了自律;学《礼记·大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,使之明白了真善。采撷“醉美...
详情
以文化滋养精神 赋经典予当代表达
2023年12月8日 - 新浪
从晨读晚练到诗词知识素养大赛,再到南渝诗词大会,学生踏上了每日一诗的旅程,逐渐向诗的远方前行。借助蕴含丰富思想、语言智慧的经典诗词的积累,提高学生的思想境界,充实学生的知识体系,激发学生的写作灵感。立足教材借活动激发创新思维为了消除学生与经典之间的隔膜,我们依托教材资源,根据学生的学段特点,挖掘教材中的...
详情
青附高中教研|高三语文二轮复习建议——梳理模块,完善知识体系
2020年4月25日 - 网易
晨读晚练,强化语感手感每天要坚持一定时间的晨读背诵,除了背诵巩固高考必背篇目、梳理积累古代文化常识等需要识记的知识之外,一定要开阔阅读视野,多读一些好的时评。比如《人民日报》里的“人民时评”,《光明日报》的“光明谈”等优秀时评,增强“时事语文”意识,紧跟时代脉搏,用好生活材料,思考自己对国家和民族肩负的...
详情
四年级下册语文习作范文和写作指导
2023年3月19日 - 百家号
结尾:总结全文,回应开头,留下深刻印象。在写作过程中,我们要学会运用恰当的词汇和句子来表达自己的想法。多阅读优秀范文,积累优美词汇和句式,可以提高我们的语言表达能力。每天坚持阅读开心作文,晨读晚练,读练结合。
详情