核心素养导向下语文大单元教学探索

比如,在进行人教版小学四年级下册第八单元的教学时,本单元有三个文本都是童话内容,所以,这一单元的主题是“想象中的文学世界”。因此,赵堂学校设置了课程标准和教学计划,制定了层次分明的单元教学目标:一是让学生对课文进行深度阅读,对相应的童话故事进行补充阅读,从而体会到天马行空的幻想世界所带给人们的阅读享受和...

部编版1-6年级上册语文教学计划及进度表

1.准确把握教学目标教学中既要注意总目标和阶段目标,又要注意阶段目标之间的衔接与过渡,使课程标准规定的教学目标得到全面、准确的落实。对于书写练习,除阅读课上指导写字外,主要凭借本册配套的钢笔字和毛笔字写字教材,进行指导和书写训练,及时纠正学生在书写过程中出现的问题,同时培养学生的书写兴趣和书法爱好。3....

部编版改革后难度再升级,小学语文到底应该怎么学?

1、古诗文一年级就有古诗文,小学6个年级12册共选优古诗文132篇,占所有选篇的30%,比原有人教版增加55篇,增幅达80%。2、阅读部编版教材更加明显区分精读和略读,但是在校内,由于完成教学计划的需要,几乎不区分精读和略读。此外,校内课堂对于不同文体的教学,也很少区分方法,无论小说、散文、诗歌、童话、议论文...

今天开学了,家长须知:中小学语文教材大“变脸”

第三，部编版教材有了更多“语文味”，教材编写单元的双线结构——内容主题和语文素养基本要素并行，如三年级上册第三单元，既是童话主题，又训练提升学生的想像；第四单元有趣的故事，也教给学生预测与推想。第四，部编版教材更加重视语文知识点的阶梯型训练，如古诗教学，低年级段主要通过古诗学词、学句、大致了...

盘龙区学校成长共同体开展语文联合教研

掌上春城讯为了让新学期的语文教学工作明晰方向,使语文老师能更好地开展教学工作,进一步提升语文教育教学质量,推动教师教学能力的提升,9月5日,盘龙区古幢小学、拓东一小、拓东二小、联盟小学、菜子地小学等学校成长共同体的部分教师在古幢小学开展了语文教研活动。教

社戏、古诗三首……上海中小学在线首课都是语文,有学过的吗

小学五年级第一节语文课是《古诗三首》,华东师范大学附属小学五(1)班刘叙廷表示:“这节课我提前做了预习,加上老师专业的讲解,很快就掌握了课堂重点知识(www.e993.com)2024年11月6日。”刘叙廷流利地说出了他理解中的三首古诗,第一首《四时田园杂兴》描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子种瓜的情景,展现了农家夏忙时热闹的劳动场面...

今秋新学期开始,中小学生语文教材大“变脸”

第四，部编版教材更加重视语文知识点的阶梯型训练，如古诗教学，低年级段主要通过古诗学词、学句、大致了解诗意；中年级段重点借助注释理解诗句意思；高年级段理解诗人的情感。第五，部编版教材注重传统文化的传承，课文出现了更多经典、传统、革命篇目，古诗词篇幅增加，一至六年级古诗词共128篇，增加了87%。部编...

家长抢购下学期课本感叹“难买” 教师不推荐“抢跑式”预习

对于家长提前抢购下学期教材的现象,江苏省语文特级教师、南京市力学小学副校长陈芳认为,暑期提前预习新教材,实际上是没有必要的。目前的一、二年级使用的是部编版教科书,开学后使用的教材和此前使用的教材本身就是一个体系的。而三、四、五年级开学后换新教材,这意味着教材体系、课文内容将有一定的变化。“学校已经...

南京家长陷“预习焦虑” 抢购下学期课本感叹难买

而三、四、五年级开学后换新教材,这意味着教材体系、课文内容将有一定的变化。“学校已经展开教研,制定新的教学计划,整个秋季学期将围绕部编版教科书进行教学、拓展,家长不必太过焦虑。”陈芳告诉扬子晚报记者,有些家长习惯提前买教材,让孩子提前预习甚至背诵,等到下学期开学上课时孩子觉得是“炒冷饭”,反而容易丧失...

家长抢购下学期课本 教师:抢跑或导致孩子丧失学习兴趣

而三、四、五年级开学后换新教材,这意味着教材体系、课文内容将有一定的变化。“学校已经展开教研,制定新的教学计划,整个秋季学期将围绕部编版教科书进行教学、拓展,家长不必太过焦虑。”陈芳告诉扬子晚报记者,有些家长习惯提前买教材,让孩子提前预习甚至背诵,等到下学期开学上课时孩子觉得是“炒冷饭”,反而容易丧失...