合肥市荣城幼儿园教育集团总园:立“足”游戏 追“球”快乐足球...

足球是最具有魅力的体育项目之一,也是幼儿最喜欢的活动器械之一,它能发展幼儿的走、跑、跳、平衡等动作,具有活泼性、丰富性、生动性及竞赛性等特点。当一群可爱的萌娃,在绿茵茵的草坪上遇到黑白相间的足球,会碰撞出什么样的火花呢?让我们一起去看看合肥市荣城幼儿园教育集团总园小一班的孩子们是怎么玩足球的吧!

恰逢秋日 共育美好——合肥市启明星幼教集团嵩山路幼儿园召开2024...

为了让家长更直观地理解“游戏是幼儿基本活动”的理念,理解幼儿的学习方式和特点,在小小志愿者的指引下,家长们以“观察者”的身份走进孩子们真实的户外游戏现场,走进儿童的游戏世界,观察孩子们的游戏状态、感受孩子们的游戏快乐、聆听孩子们的游戏语言。家长们认真观摩在游戏中孩子的自主、合作、交往、探索等方面的表现...

大班健康领域体育活动-用塑料圈设计一个游戏

充分满足幼儿游戏的愉快体验,但由于时间有限及幼儿人数较多,没能展开大型的体育游戏,幼儿游戏的乐趣,因此会组织一些融合性、延展性的亲子活动和运动会,提供给幼儿参加大型体育游戏的机会,解放幼儿身体的同时,在愉快的气氛中锻炼幼儿体格,幼儿的各方面体育能力。

【童年的院子】传承民间体育游戏.拾忆快乐美好童年——碱柜幼儿园...

把皮筋游戏和民间童谣巧妙地结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。跳皮筋不仅能有效锻炼幼儿的腿部力量,而且可以提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。2.滚铁环滚铁环运动量大而又灵活多变,不仅提高幼儿的速度、耐力等素质,而且能很好的培养幼儿的意志品质。还有助于提高幼儿的平衡性、肢体的协调,以及手眼协调,...

聚焦幼儿游戏 赋能教师成长

为进一步实现学前教育优质资源共享,鼓励广大教师积极开展教学研究、大胆探索儿童户外游戏的深度探究,提高课程实施的有效性。2024年4月10日“聚焦幼儿游戏赋能教师成长”南翔幼儿园学前教育集团户外活动研讨交流在古猗幼儿园举行。出席本次活动的专家有:上海市特级教师、优秀教研员、宝山区学前教研室主任叶蕴;南翔幼儿园学...

大学生化身“幼儿”:这场音乐课有何与众不同?| 职校探课

有意思的是,这些学生扮演幼儿角色,教师则成为幼儿园教师——其对于课堂的掌控,将成为未来学生进入幼儿园工作后模仿的范本(www.e993.com)2024年11月8日。职业性是高职院校与普通高等院校的主要区别,也是高职教育的根本属性,这决定了高职思政“金课”应该具有职业性特性,结合其专业特点、职业需求、采取灵活多样的教学方法和教学模式,充分调动学生参与课...

德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革

为让自主游戏真正成为幼儿主导的活动,我市通过引导广大教师树立正确的游戏观和儿童观,着力打造具有科学儿童观、游戏观、课程观的专业师资队伍。鼓励幼儿园教师用“儿童视角”看世界,倾听儿童,了解他们的需求和兴趣,赋予儿童游戏权利,确保儿童在游戏中的主体地位。

民族地区学前教育高质量发展的区域探索

强调“真”游戏,改变传统活动中高控幼儿的现象。坚持“以游戏为基本活动”的教育理念,遵循儿童身心发展规律和学习特点,精心设计游戏活动内容。通过创设丰富的游戏环境、提供多样化的游戏材料、组织多样化的游戏形式等方式,激发儿童的学习兴趣和创造力。聚焦室内外自主游戏,共研优质环境创设。在游戏活动开发中,十二师各...

分享有温度 成长有力量—永长街幼儿园户外自主游戏案例分享活动

小班幼儿好奇、好动、爱探索,在户外活动中,孩子们总是能用生活中常见的游戏材料,给我们带来一些惊喜和感触。发现孩子们喜欢打滚、走、跑、跳、爬着玩等,为了激发幼儿的探索欲望,根据小班幼儿的年龄特点,此次活动给孩子们提供的游戏材料是垫子,鼓励幼儿自由探索垫子的多种玩法。

陕西省大荔县崇业幼儿园:将优秀传统文化与幼儿教育深度融合

崇业幼儿园依据幼儿的身心特点,结合传统节日资源,构建传统节日体验活动;分解幼儿发展目标,并据此确定、筛选适合开展体验活动的传统节日;确定适宜开展体验活动的传统节日,撰写活动方案;实践传统节日体验活动,评估幼儿学习效果,提炼经典案例;形成具有推广价值的传统节日体验活动案例集。