巧手搭建,“桥”见未来!红岭实验小学把数学教学融入实践中
利用三角形稳定性原理制作出的牙签桥竟然能承重100千克重的物体,小小牙签桥真的有这么大的承重力吗?纤细牙签搭起稳固桥梁,毫厘之间尽显智慧本色。通过本次数学实践活动,四年级学生们在玩中学、学中做、做中悟。小小牙签桥承载的不仅是孩子们的智慧,更是孩子们的收获。每一座牙签桥都饱含着学生们独特的创意、巧...
课后彩.向未来.作业嗨——巧手搭建牙签桥
通过此项实践作业让学生进一步体会三角形的稳定性,发展学生“学数学,用数学”的意识,让他们在操作中丰富学习生活,培养创新思维和动手操作能力。作品展示看,心灵手巧的孩子们利用牙签、筷子、铅笔等工具,搭出了各式各样的牙签桥:有的简易朴素、有的精美实用……孩子们俨然一个个小建筑师,利用三角形的稳定性设计着...
泉州中小学生“花式”作业玩转暑假
“这次亲手制作牙签桥,我提升了自己的动手能力,深刻体会到了三角形结构在支撑牙签桥时的重要性,明白了三角形具有稳定性。”该校四年5班的黄国斌同学告诉记者,他也体验到动手操作带来的快乐和成功的喜悦,感受到了数学的魅力,明白了数学在生活中的重要性。鼓励“动一动”,“研学+体育”乐趣足巴黎奥运会激情...
玩转七彩数学,绽放思维之美
四年级学生开展了“小三角大能量—牙签桥”活动,小巧将们用细小的牙签就可以搭建成精美而坚固的桥,运用三角形的稳定性挑战用牙签尝试搭建一座桥。五年级的同学们兴趣浓厚,探索意识高涨,通过“长方体正方体手工制作”完成了由二维空间“面”到三维空间“体”的建构,实现了“质”的飞跃,感受到数学的无穷魅力。
巧结构 大承载——九江小学四(1)班巧手搭建“牙签桥”数学实践活动
九江新闻网讯(陈明瑛)用纤细的牙签就可以搭建成精美、坚固的桥,你见过吗?九江小学甘棠湖校区四(1)班的同学们,在数学课上认识了三角形的稳定性特征后,开展了“巧手搭建牙签桥”的拓展活动,激发了学生对图形特征探究的兴趣,获得了对图形更为全面、深入的认识,有利于学生应用意识的培养。课后,孩子们饶有...
小小的牙签,竟然能站人?这样“脑洞大开”的数学课,太圣菲!
◎一位小花仔自信满满地站在一座牙签桥上,双脚、单脚轮换站立(www.e993.com)2024年9月23日。而牙签桥也承受住了他的重量,孩子们了阵阵掌声。爆发最近,圣菲学校花田经常见到这样好似“特效”的画面:原来最近四年级花仔的数学课堂,学习到了图形分类中「认识三角形和四边形」的知识,在学习三角形的稳定性时,老师希望孩子通过“操作—观察”来...
人物模仿秀、线上答辩会、美食主播……趣味课程隔空投送,福田娃收...
四年级组的数学老师带领孩子们搭起了“牙签桥”和“纸牌桥”,让孩子们在有趣的挑战活动中,感受三角形的稳定性。3、劳动教育,从做家务开始古有“一屋不扫,何以扫天下”之问,也有“一室之不治,何以天下家国为”之训。具有居家特色的劳动教育课程,可以引导学生积极参与家庭劳动,进一步培养学生生活技能。
数学小杠杆,撬动旃檀大绽放
疫情期间,学生们有段时间在家进行线上学习,教师们组织了一场巧搭“牙签桥”的亲子活动,来学习三角形的稳定性。数学备课组长王洁表示,旃檀小学的家长群体特殊,平时对孩子的关注和陪伴很少。可这次疫情期间,家长十分配合教师的工作,主动和孩子们一起制作了各具特色的牙签桥作品,让教师甚感欣慰。