初中数学7-9年级28个高频考点及60个易错点解析!数学提分必备!

易错点1:中位数、众数、平均数的有关概念理解不透彻,错求中位数、众数、平均数。易错点2:在从统计图获取信息时,一定要先判断统计图的准确性。不规则的统计图往往使人产生错觉,得到不准确的信息。易错点3:对普查与抽样调查的概念及它们的适用范围不清楚,造成错误。易错点4:极差、方差的概念理解不清晰,从而...

世界的意义就在于事与愿违_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

我们姑且可以笼统地理解,主动降低期望值和算术平均值,以及降低预测精度,都是为了形成某种冗余,以对抗不确定性。就像SpaceX擅长用民用级元件来替代航天级元件,除了省钱,还因为多重冗余带来的概率稳定性:假如一个普通元件的稳定性是90%,两个普通元件同时出错的概率是1%,但价格可能只是稳定性达到99%的航天级元件的千...

「室内质控」到底怎么做?这篇文章都讲透了!

收集数据后,计算平均数、标准差和变异系数。对数据进行异常值检验。如果发现异常值,需重新计算余下数据的平均数和标准差。以此均值作为质控图的靶值。2、设定控制限对新批号质控品应确定控制限,控制限通常以标准差倍数表示。2.1稳定性较长的质控品2.1.1暂定标准差的设定为了确定标准差,新批号的质控品应...

2014年心理学考研真题参考答案及解析

勤思解析C,t检验适合小样本情况下两组平均数的差异显著性检验。63单尾Z检验中,α确定为0.01时,其统计决策的临界值为A.1.64B.1.96C.2.33D.2.58勤思解析C,2.58对应双尾的99%,单尾的99%对应的是2.33。64.总体平均数为M,方差为…的正态分布,则变量为n的……求平均数分布服从勤思解析...

2013年全国硕士研究生入学统一考试心理学真题

17小莉活泼好动,热情大方,行动敏捷,适应力强,但做事缺乏耐心和毅力,稳定性差。由此可以判断她的气质类型是()A胆汁质B多血质C粘液质D抑郁质18.以囚徒困境为基础的研究发现,双方如果合作,各自的获益最大,但合作的基础是()A熟悉B理解C竞争D信任

08年考研教育学首轮复习自测模拟试题二及答案

一个实验具体涉及两个组(实验组与控制组)或几个组,使的各个组的平均数及变异量尽可能接近相等(www.e993.com)2024年11月11日。实验组是接受新的实验处理的被试组,控制组是接受不同的实验处理或按照平常传统方式进行,除自变量不同外,其它方面都是基本相等的,目的在于通过比较做出因果关系推论,看看新的实验处理是否确实比传统方式更有效,或看看是否...