揭秘传播学奥秘,探索信息传播的力量之源

第二讲从信息的符号与意义谈起，生动有趣地分析了符号的分类以及符号在传播过程中的功能和意义。第三讲勾勒了传播过程，分解了构成传播过程的几个要素，并解析了常见的传播过程模式。第四讲解释了传播的方式，分两部分讲述了人内传播和人际传播产生的过程、特点以及引发的相关媒介效应。第五讲讲述的是传播的另一种...

在数字符号世界,一切坚固的东西都烟消云散了

弗卢塞尔从符号的视角理解媒介,认为媒介是一种结构,是作为象征系统的符号(象征系统)在其内部运转的结构。其次,我们需要理解弗卢塞尔对人类传播的理解。他将人类传播视为两人(及以上)通过媒介进行信息交换的技巧性行为。同时,弗卢塞尔将人类的文化史视为以媒介为中心的人类传播史。弗卢塞尔通过考察符号的不同媒介载体...

“这张图拯救了我的传播学。”

从传播学的应用科学视角,在郭庆光老师定义下,传播是社会信息的传递和社会信息系统的运行,从传播学的人文社科视角,在符号学的定义下,传播的实质即象征性性互动理论,是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用相互影响的过程,象征性社会互动理论揭示的就是社会传播是人通过符号进行的意义传播。符号是信息意义的外在...

新书| 海尔、厄克特:《传播的历史:从石器时代的符号到社交媒体(第...

在传播的历史中,第一次重大变迁是对政治、法律、经济和文化等宽泛领域的传播进行更细致的考察,使之更加有规律地、更加紧密地与各种元素结合在一起,从而编织成一幅特殊的新闻业及传播的历史图景。如果说第一次重大变迁横向地拓展了参考构架,将传播史放置于一个广阔的社会背景中加以思考,那么第二次重大变迁则是纵向...

设计并引爆区域城市的超级品牌符号

以最近上海闵行区正式对外发布的锦坤辅导服务的江川城市品牌符号LOGO来看,“五可五化”作为城市超级品牌符号元素提炼的框架非常易于找到并提炼并设计城市超级品牌符号的指向和元素。1、可记忆化可记忆化是一个城市品牌符号必不可少的特性,传播学中将人的行为分成三个阶段:接触-记忆-行动,受众是检验传播内容的重要主体...

国务院学位委员会最新发布:新闻传播学一级学科简介和基本要求

比如传播手段变迁与社会关系的呈现,传播和交往政治及其关系,人们的生存空间与传播,传播与经济、贸易的关系等等;第三,侧重于传播对于社会的功能,或者侧重于信息生产和传播过程,包括内容、手段、制作、生产机制、政策制度以及受众、效果等;或者视新闻传播为社会文化现象,着力于叙述结构、符号及其表达,揭示其意义价值、现实...

姬德强:中国传播学研究年度报告·2023

[15]胡易容聚焦约翰·费斯克的“意义交换”路径，提出传播意义实现的三个基础层次，即媒介、信息与符号。[16]在计算逻辑崛起的背景下，周葆华等基于对2000—2020年代表性传播学国际期刊的分析，梳理了计算舆论研究在题材、理念、研究设计和方法方面的特征，并提出了未来研究建议。[17]学者们对经典理论与概念进行了“...

全媒体视域下铸牢中华民族共同体意识的传播实践

有学者提出,中华民族共同体意识是由各族人民的认知体验、价值信念和行为意愿三个要素关联共存而成,而要将这三个要素呈现为归属感、关怀感和使命感的统一,就需要充分做好方向指引和动力激发。从传播学的角度来归纳,设定提炼共识符号、发掘文化特色和创新叙事框架等实践路径,有助于中华民族共同体意识的凝聚和巩固。

何谓“媒介物质性”: 一种马克思主义视角的辨析

实践决定了媒介物质性的内容、结构和主客关系。媒介物质性作为人类实践活动的产物,一方面具有物质客观性,另一方面又融入了人的主观能动性,是主客体的统一。媒介物质性随着社会实践的发展而不断演变,反映了一定的社会关系。因此,马克思主义以实践为中介,可以揭示媒介物质性的本质,为新闻传播学研究提供方法论指导。未来...

方延明|传播与人类活动的辩证法——兼论大众传播的主客体间性

除此之外,还有技术控制论学派,他们借助信息论、控制论、系统论,从传播技术角度研究媒介与人的关系。20世纪70年代形成发展起来的媒介环境学派,旨在探究媒介与人类社会文化的关系,其最大特点是将传播技术符号、物质结构与人文地理三者有机结合,探讨传播与文化和谐共生问题,国内学者邵培仁教授在这方面做了大量工作。