作业鼓励性的简短评语
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!2、孩子,你在努力!我能感觉到!3、这就是耕耘后的收获!4、这段时间学习状态很好!5、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!6、字迹美观,页面整洁!7、这么端正的作业,一定下了很大功夫!8、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!9、加油!超过别人!10、放飞梦想...
东营区第一中学小学部举行优秀作业本激励性评语评选活动
教师批改作业时的评语是教师对学生学习情况的认可和评价,在作业本上针对学生作业的情况和存在的问题写下简短的评语,会对学生的学习产生很强的指导和激励作用,不但可以使学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可以加强师生间的交流,促进学生全方位的进步。区一中长期以来特别注重对学生实施激励性教育,因此在小学教务...
小学老师表情包评语走红 网友:我都想写作业了
遥观中心小学吴玲琳老师负责数学教学,她说:“平日我已习惯了用‘√’‘×’来评判学生的作业,这种方法虽然在评价学生学习成绩、判断解题正误方面具有一定的直观作用,但也具有一些片面性,缺乏激励性,特别是对学生的基本素质和学习潜力不能因人评价。而当集团实行在数学作业中加入一些个性化的评语之后,我发现,师生间的情...
说、画、写、做数学,华师附小名师18年探索多元化作业
在作业评价方式方面,除了传统的“√”和“×”或ABCD等级评价外,丰富评价的表现形式,例如表情符号、小红旗、五角星等;定期开展作业展示,促进数学交流;采取二次评价,在原作业修改基础上,再次评价;采用激励性评语提升学生的数学学习信心。评价过程采取过程性与终结性评价相结合,形成了多元作业评价方式。多年实践证明,多元...
为刷爆朋友圈的表情包作业评语点赞!点赞!点赞!
而在数学作业中加入一些个性化的评语之后,我发现,师生间的情感交流加强了,而且最大限度地激发了学生的学习潜能。”3很多人有这种感触,上学时老师一次小小的表扬,一次作业评语,就能让你记住一辈子的,那一定是激发了学生学习潜能的评语。可观察我周围的教育环境,老师们很难写出这么个性化的评语。
老师批作业,不能只写“阅”!浙江中小学10门学科作业,有管理标准了
对有特殊需求的学生做个性化批阅,如通过画笑脸、写评语等方式进行激励性评价(www.e993.com)2024年10月10日。作业反馈上,以小学数学为例,在对学困生进行个别辅导前,教师要查阅、分析他们的平时作业、单元形成性测试等情况,找到问题症结所在,以对症指导。对学有余力、有数学特长的学生,教师可以为他们设计特殊作业,拓展他们的学习渠道。小学英语...
为布置作业伤脑筋?官方作业设计指南来了
此外,明确作业批改要求。要求教师使用引导性、激励性的作业评语,激发学生的学习兴趣和热情,并根据作业批改情况,精准分析学情,及时调整教学。提倡教师对作业进行面批,并对学生的作业态度、完成情况、作业质量等多方面作出全面评价。探索学生合作批改作业,激发学生学习的主动性。鼓励有条件的学校探索人工智能批改和大数据分析...
老师批作业不能只写“阅”!不能一次作业只用一个“√”……这地...
小学数学批改建议中提到,面批是一种有效的批改方式,对学困生应坚持面批。要发挥作业的激励功能,除了运用一些约定俗成的符号进行批改外,能通过合适的批语来达到提醒、帮助和激励学生的目的。对有特殊需求的学生做个性化批阅,如通过画笑脸、写评语等方式进行激励性评价。
湖南省义务教育学科作业设计指南政策解读
(三)明确作业批改要求要求教师使用引导性、激励性的作业评语,激发学生的学习兴趣和热情,并根据作业批改情况,精准分析学情,及时调整教学。提倡教师对作业进行面批,并对学生的作业态度、完成情况、作业质量等多方面作出全面评价。探索学生合作批改作业,激发学生学习的主动性。鼓励有条件的学校探索人工智能批改和大数据分析...
如何写好学生操行评语(内含学生操行评语精选)
5.你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!