辰溪县各中小学积极开展语文教研活动

教学无止境、研究无终点。课后，各学校授课教师认真反思，语文组的老师们积极组织评课，亮点优点、教学设计、师生互动、教学成效等方面进行交流和探讨，同时也对老师们提出了建议：要提升专业素养，提升课堂驾驭能力，关注课堂生成，关注语文学科特点，不断促进教学常规管理，进一步强化以课堂为中心，提高课堂教学效率和教学...

视导引领促提高 记固始胡族一中迎接县教研室教学视导工作

授课教师们巧妙设计教学环节,充分利用多媒体等现代教学手段,使课堂教学充满活力和趣味;课堂中师生互动融洽,教学效果良好,获得了视导组的肯定。语文组英语组物理组政治组历史组评课议课是一场思想的碰撞。课后,教研员们、听课老师们与授课教师齐聚,对教学目标、内容、方法、效果等细致剖析,肯定了教师巧妙的互动...

教学思考|如何营造语文课活泼、和谐的课堂氛围

学生踊跃发言,有的谈自己的学习方法,有的谈家长的教育方法,学生在平等讨论的过程中开拓了思路,培养了语言表达能力,也活跃了课堂气氛。值得注意的是,教师要适时地对学生的发言进行恰当的评价,多用鼓励性语言,在纠正学生缺点的同时,使学生更有信心地投人学习。三、合理利用情感感染学生,达到师生感情的共鸣语文课的...

教有所得 研有所获 息县第十一小学北校区低段语文教研活动

她充分肯定了老师们的辛勤付出和教学亮点,如巧妙的情境设计、有效的教学方法、良好的师生互动等。同时,也针对存在的问题提出了切实可行的改进建议。为今后教研指明了方向。每一次听课都能有所收获,每一次评课都是深刻的思想碰撞,我们在教研中成长,在交流和讨论中收获经验,此次教研活动,不仅展示了息县第十一小学教师的...

永州第四中学高二年级语文组赴桃源一中学习交流

桃源一中的老师们精心准备,教学设计新颖巧妙,教学方法灵活恰当,教学过程流畅自然,师生积极互动,课堂氛围轻松活跃,为老师们展示了一节节精彩的课堂。特别是在桃源一中高二语文组组长的课堂上,学生们讨论问题积极热烈,回答时自信从容、切中要点,教师善于引导,师生共同协作,将课堂所讲知识点分析透彻、消化吸收,她精湛的教学...

我区举办国家中小学智慧教育平台融合应用教学研讨活动

作为新时代的教师,要进一步提高对智慧教育平台重要性的认识和融合应用能力,为学生提供更加丰富多样的学习资源和更加个性化的学习体验(www.e993.com)2024年11月3日。供稿|教育装备与信息技术科编辑|侯瑜原标题:《我区举办国家中小学智慧教育平台融合应用教学研讨活动》

“智谱AI概念股”豆神教育现三连板 AI+教育真的火了

8月3日,国务院发布的《国务院关于促进服务消费高质量发展的意见》进一步强调了数字教育作为新型消费模式的重要性,为AI教育行业的高效有序发展注入了新动能。而在10月26日,《北京市教育领域人工智能应用指南(2024年)》发布,明确人工智能在教育领域应用规范,指导学校和师生稳妥、有序地开展应用实践。

围绕民意走、围绕民需做、围绕民心动——提升“民生保障力”,办好...

“仅从基础教育来看,我们还存在历史欠账。比如,城镇仍有大班额,一些地区义务教育阶段教师收入还不高,人口流入地区城镇学校建设需补短板,农村学校优秀教师缺乏,推动课程改革和素质教育所需的成本在提升,等等。”王烽说,“确保教育投入稳定增长、做好教育资源前瞻布局的重要性不言而喻。具体来说,要打通机制壁垒,拓展教育...

西安市教育科学研究院创新实验校工作在航天一中开展

孙老师充分肯定了刘老师关于学生活动的设计,丰富多样的活动能够充分调动学生的积极性,变被动学习为主动学习。同时强调教师课下教学反思的重要性,从每一节课中不断总结、不断提炼、不断进步。高中美术授课教师:张静评课专家:贾欣西安市教科院美术专家贾欣老师深入高中美术组,指导教研活动。贾欣老师对张静老师《会动...

深化教育人才“组团式”帮扶 推动甘孜教育高质量发展

课堂上,方老师注重学生主体性,引导学生主动思考、探索,通过提问激发兴趣,培养自主学习能力。同时,通过椭圆的标准方程,讲解数学美学,提升数学思维和素养。师生互动频繁,及时答疑解惑,增强了教学效果和学习信心。在英语学科教学中,雅江县中学教师李鑫雨以同课异构为桥梁,结合角色扮演与多媒体资料,不仅让学生在轻松愉悦的...