...从“心”出发 为爱护航——延鲁武校组织学生进行心理健康测评

心理测评工作,不仅有助于了解学生的心理健康状况,还为科学调整学生的学习状态提供有力支持,同时,它也帮助教师教练全面、客观、准确地了解学生的心理发展状况,为今后的教育教学工作提供重要的参考价值。针对测评结果,学校将依照保密原则稳妥处理,并对测评结果进行全面汇总和系统分析,按照“一人一档”的方式,为每个学生建立...

教育部要求每学年对学生心理健康状况进行一次评估

在刘骋看来，开展心理健康状况评估，可以有效预防学生心理问题的发生并提示教育工作者有针对性地进行早期干预、早期教育、早期治疗。同时，心理健康状况评估呈现的学生心理状态和特征信息，还可以给学生提供一份对不同阶段的自我定位的辅助材料，帮助其对自我进行准确定位，更新不同阶段的自我认识。实施中存结果失真情况我...

体育如何助力心理健康教育?这些策略帮助学生实现“身心相融”

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出,要树立健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。2024年全国教育工作会议提出,以身心健康为突破点强化“五育”并举。身心和谐、育体与育心融合充分体现了以体育人的本质特征。如何遵循儿童自我意识的发展规律开展育体教育,充分发挥...

我省18部门联合印发方案为学生心理健康保驾护航

“全面落实中小学生出教室课间活动”“开足上好心理健康教育课程”……“《实施方案》提出分层分类开展学生心理健康教育,并对各学段的课时提出具体要求,重量又重质。”张伟说,四川还做了加法,将幼儿也纳入,非常贴心地提出“托幼机构遵循儿童生理、心理特点,创设活动场景,培养积极心理品质”。唐远琼注意到,《实施方案...

共同做好学生心理健康教育这篇大文章

近年来,教育系统加强工作部署,带动全社会关心关注学生心理健康,进一步巩固政府、学校、家庭、医疗卫生机构共同促进和保障学生心理健康的工作格局,为广大学生健康成长提供良好环境。要提高政治站位,把落实习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示与加强学校体育、美育、劳动教育的相关论述结合起来,从思想根源上解决认识问题,...

中国教育报评论员:高度重视学生心理健康问题 —— 一论守护学生...

心理健康教育是一门成熟的学科,也是专业性很强的工作,必须相信科学指导,尊重专业意见,教育部门、学校、家庭和社会各界各司其职、协同发力、有序开展,不能只靠热情,一哄而上、没有章法,要多措并举,真正推动心理健康工作高水平高质量发展(www.e993.com)2024年11月18日。(中国教育报-中国教育新闻网评论员王瑶)...

筑牢安全防线,大学生安全教育不可或缺——家长与学生必读指南

一、认识安全教育的重要性首先,家长和学生必须深刻认识到安全教育的重要性。安全是生命之本,没有安全,一切成就都无从谈起。大学生正处于价值观形成、自我管理能力提升的关键时期,具备良好的安全意识和自我保护能力,是顺利完成学业、健康成长的基础。二、网络安全教育:警惕虚拟世界的陷阱...

如何加强学生心理健康教育?他们这样建议 | 聚焦学生心理健康教育①

另一方面像妇联、工会,还有民政部门也要做好留守儿童、困境儿童的心理健康工作。妇联可以通过妇联的渠道做好“妈妈工程”,让母亲会育、会养、会教孩子;工会可以通过职工培训,培养家长们家庭教育的能力;民政部门做好弱势群体的心理健康工作。在基层社区,设立孩子们的心理健康活动室,由社工组织心理健康志愿者到那里进行...

合力筑牢学生心理健康防线

“学生心理健康工作是推进教育强国建设、办好人民满意教育的一项重大任务。”在提及首个全国学生心理健康宣传教育月设置的必要性时,教育部相关负责人如是说。科学认识学生的“心问题”心理健康宣传教育月活动的目标对象是全体学生,其工作开展不只是为了减少学生的心理问题,更是为了培养学生积极的心理和意志品质。

广州拟出新规保障中小学生心理健康

教师应取得心理健康教育相应证书心理健康问题发现方面,《条例》规定,学校应当建立健全中小学生心理问题发现和干预处置机制,每学年对全体中小学生的心理健康状况进行普查和测评,对有心理行为问题的学生予以预防干预。同时,应当为每位中小学生单独建立心理健康档案。