九江七中教师参加英语教学交流:听说与阅读的思维碰撞

在这堂展示课背后,凝聚着九江七中英语教研组的集体智慧和努力,尤其是宋敏老师在课前与学生的互动环节发挥了重要作用,为课堂的顺利开展奠定了良好基础。展示课上,姜丹丹老师以饱满的热情和自信的姿态走上讲台。她通过一段精心制作的、充满活力九江七中俱乐部视频引入本节课的主题——“SchoolClubs”,瞬间吸引了学生...

数智融合视角下高职英语听说教学模式的创新与实践

因此,高职英语听说教学模式的创新,不仅关乎学生语言能力的提升,更关乎其未来职业发展的广阔可能性。通过技术驱动的课程设计与评价创新,数智融合背景下的高职英语听说教学模式将持续优化并成为教育改革的重要方向。这一模式不仅体现了技术赋能教育的先进理念,还为学生的全面发展和职业能力提升提供了强有力的支持。作者:张...

考研英语复试考试内容

考研复试英语考试是研究生入学的重要环节,主要目的是评估学生的英语听说能力。在不同院校中,考试内容和形式会有所不同,因此考生需要提前了解报考学校的具体要求。听力部分??:复试英语的听力难度通常与学校的知名度相关。一般情况下,普通院校的听力水平相当于四六级,而更高水平的院校可能会涉及简单的托福或雅思听力材料。

数字化赋能初中英语听说课堂教学及成果展示在深圳举办

她指出在课堂上构建英语教-学-评一体化听说教学模式至关重要。包括设置教学目标、聚焦单元重点、预设教学步骤、选取合适的方法帮助学生生成学习策略并开展教学评价,去导教、导学、促教、促学完成教-学-评一体化设计与实施。并表示本次活动不仅为一线教师搭建了交流互鉴、共同成长的平台,更是落实新课标,推动教育数字化,...

聚焦数字化,中国教师报课改中国行(英语)于福州举办

课后,黄远振进行深入点评,并作主题为《初中英语学思结合教学路径——以听说读写课为例》的课改报告,从读思言角度肯定陈倩倩老师的课堂设计,介绍学思结合的概念、重要性和难点,提供实践案例展示语言学习与思维发展的关系。胡朝晖和刘祯分别以《AI及大数据赋能下的下初中英语教学实践——以福州市金山中学为例》和《AI...

预约直播!黄远振教授领衔,探索数字化赋能听说教学新路径|课改中国...

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会暨数字化赋能初中英语听说教学主题教研活动将于10月24日14:00开幕,欢迎全国各地的教师参加交流!活动将于2024年10月24日(周四)14:00准时开始,请关注!为进一步深入落实新课标精神,加速教育数字化背景下英语课程教与学方式的变革

AI技术进课堂,北京市第十中学开展英语听说公开课

通过这样的教学模式,学生能够在人机交互的环境中进行高效的听说训练,同时也能够获得个性化的学习体验。教师可以利用AI技术提供的数据和分析报告,更精确地了解每个学生的学习情况,从而提供更有针对性的指导。课后,丰台区高一教研员胡润对本次课进行了点评。胡老师表示,用数智相关技术助力英语教学方式转变,不是口号,需要...

AI助力英语听说,口语推动课堂教学——榆次区AI英语听说公开课展示...

《2022年新课程标准》指出,要推进信息技术与英语教学的深度融合,努力营造信息化教学环境。在教育数字化的大背景下,英语课程教学与方式有了重大变革,英语听说能力也成为了学科核心素养培养的关键,且其重视程度持续加强。为了深化山西省晋中市榆次区小学英语教育数字化改革,进一步提高学生的英语听说能力,榆次区教育局为当地...

中国教师报课改中国行(英语)公益教研会在湛江落幕!

罗健在致辞中介绍了课改中国行公益活动的主题和意义,强调了其对教育理念转变、学生核心素养培育的重要性,本次活动围绕基于深度学习理念的数字化赋能高中英语听说课堂展开研讨,期待老师们学有所获,并介绍了中国教师报的办报理念和公益活动情况。开幕式结束后,罗永华从听说教学的背景、内容以及研究发现三个方面阐述了活动...

全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

我一个外甥女今年也刚上三年级,几乎没什么英语基础。但她觉得不难,课堂上老师教的内容都能听懂,课本上的对话也能学会,只是单词容易忘。她妈妈完全不焦虑,因为她认为刚开始培养兴趣很重要,孩子觉得老师讲得有意思就行。至于单词,毕竟刚开始学,多读几遍总能记住。