2025中考语文语法复习之单句练习和解析

B.“痛苦的呼号的回声在我心中回荡”一句中“呼号”是名词。C.“贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽”一句中主语为“整个世界”。D.“我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。”这个句子是转折关系的复句。分析本题考查短语、词性、句子成分、复句。根据各知识点的掌握作...

高考语文备考:文言文断句指导教学设计

当然,我们在抓虚词标志断句时,也要注意灵活性,如“生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之”,“乎”用在句中,同“于”,是介词,词性变了。“也”用在句中舒缓语气,可点断,也可不点断。5.词性词义要精研,语法结构助判断古人不知道语法结构,只是凭着模糊的语感去断句。我们可以利用语法知识,对文言文的句...

干货!四川:专升本考试《大学语文》18个常考文言虚词意义及用法

1)相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?——《季氏将伐颛臾》2)放在主语和谓语之间,取消句子的独立性。臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。——《烛之武退秦师》3)放在倒置的动(介)宾短语之间,作为宾语前置的标志。句读之不知,惑之不解,或...

高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

词类活用指在古汉语中某些实词(主要是名词、动词、形容词,也有少量数词)的特殊用法。这些词在特定的语言环境中临时改变了词性和用法,有了新的意义。(1)名词的活用名词作状语:“日扳仲永谒于邑人”中“日”是名词作状语,“每天”的意思。名词作动词:“沛公军霸上”中“军”是名词作动词,“驻扎、驻军”...

“乐和”与“乐呵呵”(杜老师语文信箱)

句子中的“乐呵”宜写成“乐和”。“乐和”的意思是“高兴,快乐”。例如:(1)退休后,他和一群志同道合的朋友参加各种活动,生活过得挺乐和的。(《汉语大词典》)(2)婚后生活乐和。(《现代汉语大词典》)(3)一家人过得挺乐和。(《现代汉语规范词典》)...

南科大录取通知书被指“写错字”,招生办回应

7月25日下午,南京一名小学语文老师表示,区分"的地得",一般是考虑后面接着的词是什么词性,"的"一般后面接名词,"地"后面一般接动词,网友的建议可能是从这个角度来说的(www.e993.com)2024年11月5日。就南科大录取通知书的表述而言,他个人会选择用"地"。一位资深编校人员也向记者表示,在上述情形下,应该用"地"。

...胺”,到底怎么读?|咬文嚼字|多巴胺|李菁|词性|语文_手机网易网

官渡区第五中学语文老师王洛熹:“热映的电视剧《问苍茫》,‘苍茫’这个词,它是形容词性,对于词性的不了解,其实不光是我们现在的这些电视剧,原来的电视剧当中,也会犯同样的一个问题,包括我们的孩子也会犯同样的错误,比如说我们称别人,就是在古代称别人,对别人的尊敬,应该是称他的字,而不是称他的名,像这...

高考语文文言文翻译技巧:悟词义,看词性

即必须用一套用语把它在语境中的词性连同词义译出来。例如,(1)名词活用为动词,有两种译法。一是换词法,用现代汉语的动词去换古汉语的名词。如“左右欲刃相如”,“刃”译为“杀”。二是扩充法,将原单音节名词扩充为一个现代汉语双音节动词。如“沛公军霸上”,“军”译为“驻军”。(2)名词作状语,一般要带...

中考语文备战之词性辨析试题(一)

成都中考网2013年11月8日中考语文中经常会考到词性辨析,有些看似很相似的词语在实际运用中,却是不一样的。据小编了解到,这个地方丢分的同学很多,今天整理了一些类型和实例供大家参考一下。(一)形近、音近易误,义近易混遇到形近、音近或义近类成语时,要注意从相近成语的相异语素去分析,找出其差别。(注...

跟着出版专业基础学语文:修改病句

语文里面的病句修改在书里面叫做常见语法错误的纠正,一共有7种修改方法。一、把握词性特点每个词都是可以归类的,可以分为实词和虚词,再细分还可以分成名词、形容词、动词、介词、连词等等。各类词都有自己独特的语法功能,能跟什么词搭配,能做什么句子成分,各有不同,这就是词性。词性掌握不好,往往出现语法问题...