为什么说格雷厄姆的《证券分析》是投资必修课?
所以对金融史和经济史有研究兴趣的人,会对这一段的历史有特殊的情愫。而《证券分析》给研究者提供了大量的宝贵素材。在我们阅读这本书的丰盛旅途里,我们将遇到大量的市场数据,比起大萧条前的统计,我们可以明显感到书中的数据更加的标准化、清晰化,具有横向与纵向的可比性。我们还将遇到大量商业案例与证券分析案例,...
NTCE丨小学《 教育教学知识与能力 》打卡练习
解析:必修课程突出课程的基础性和均衡性,选修课程促进学生的个性发展。现代课程理论认为,必修课和选修课具有等价性,二者具有同等的价值,没有主次关系,而是互补关系,二者相辅相成才能构成一个有机整体。2.小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于()。A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并...
中学课程中的必修课程与选修课程具体有什么区别?
从实现学校培养目标来看,中学课程中的必修课和选修课之间具有等价性。必修课程是某一教育系统或教育机构规定学生必须学习的课程种类。必修课程可分为国家规定必修课程、地方规定必修课程和校定必修课程。其主导价值在于培养和发展学生的共性。必修课程的根本特征是强制性。当前我国中学实施的“研究性学习”从课程形态上...
教育部曝光7起师德失范案例 11部门推动中小学幼儿园建家长学校
教师五年内完成的总学分由必修课程、选修课程和校本研修课程三部分学分构成。必修课程包括公共必修课和专业必修课两部分,其中公共必修课8学分、专业必修课不少于10学分,总计不少于18学分。公共必修课,包括“思想政治素质与师德修养”、“教育政策与理论”、“学生发展”、“现代信息技术”四个主题,总计8学分。其中...
【刷题】你若不想做,总会找到借口!
10.从实现学校培养目标来看,必修课和选修课之间具有()A.层次性B.等量性C.等价性D.主次性11.小学《科学》课程整合了自然科学各学科的内容,这种课程属于()A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程12.按照美国学者古德莱德的课程层次理论,由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于()...
【小冠微课堂】路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
解析:必修课程突出课程的基础性和均衡性,选修课程促进学生的个性发展(www.e993.com)2024年10月18日。现代课程理论认为,必修课与选修课具有等价性,二者具有同等的价值,没有主次关系,而是互补关系,二者相辅相成才能构成一个有机整体。7.答案B。解析:根据学科课程综合的程度不同,可以把学科本位综合课程划分为相关课程、融合课程、广域课程三种...
人工智能基础教育论坛及项目展演举行
原有的课程标准是根据教育部2003年的标准制定的,现在我们按照教育部的新课标做了重新制定,包括必修课、校本选修课、研究性学习课程、研究课、大学先修课和信息奥赛课程等,如果学生还有需要还会邀请大学教授参与指导。近年来,人工智能成为一个新的热点,我们开展若干新的探索,比如增加深度学习、无人驾驶等内容,但是这些...
人工智能基础教育论坛暨人工智能教育项目展演举行
原有的课程标准是根据教育部2003年的标准制定的,现在我们按照教育部的新课标做了重新制定,包括必修课、校本选修课、研究性学习课程、研究课、大学先修课和信息奥赛课程等,如果学生还有需要还会邀请大学教授参与指导。近年来,人工智能成为一个新的热点,我们开展若干新的探索,比如增加深度学习、无人驾驶等内容,但是这些...