...受聘为西安欧亚学院人文教育学院荣誉教授 深化合作助力儿童...

讲座期间,Anderson教授深入探讨了合作学习与直接教学法对儿童学习投入度的差异,并深入阐述了通过合作讨论促进学术词汇习得的研究内容及方法。他强调了学术词汇对儿童认知发展的重要性,指出学术词汇不仅是语言学习的基础,更是培养儿童思维能力和学术素养的关键。在对学生学术词汇表的总结方面,Anderson教授依据多年的研究成果,...

不要“贴标签”!读懂孩子个性差异,这个区的校长们首次集体上课

在虹口,有一支融合教育讲师团,由特教教研员、教师,普通学科教研员、科研员,以及普通中小幼学校的骨干校(园)长组成,他们带着读懂儿童差异性的“处方”,四处巡讲,目标是让普通学校里的特殊孩子不再被“贴标签”。10月14日至15日,虹口区第四片区融合教育校长领导力培训在虹口区凉城第四小学举行,这是这支融合教育...

小儿股动脉穿刺虚拟仿真教学系统:提升技术与安全的教育创新

-高风险性:股动脉穿刺涉及到较为精细的操作,操作不当可能引发严重并发症,如血肿、动脉损伤等。传统教学往往缺乏足够的训练机会来应对这些风险。-个体差异性大:小儿患者的个体差异性较大,包括体型、血管位置等因素,传统教学难以在短时间内让学员全面接触和掌握这些差异。二、虚拟仿真教学的优势1.提供安全、高效的...

儿童肺嗜酸性粒细胞增多症的临床特征研究:单纯肺部受累最常见病因...

血嗜酸性粒细胞升高伴肺部影像学异常与BALF嗜酸性粒细胞比例升高或肺活检证实嗜酸性粒细胞浸润诊断的患儿进行配对卡方检验,2种诊断方法差异有统计学意义(P<0.05),一致性检验Kappa<0.2,2种诊断方法一致性较差。3、讨论ELD为呼吸系统罕见疾病,儿童研究少,本研究结果显示儿童ELD病例少。本研究中ELD仅占同期住院患儿的...

北京儿童医院:孩子发烧程度个体差异较大 出现重症的几率非常低

北京青年报消息,国务院联防联控机制12月13日召开新闻发布会,北京儿童医院主任医师钱素云在会上表示,儿童感染新冠病毒以后的表现和成人是相似的,也主要是上呼吸道感染的症状,所以主要表现为发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞,这是大部分孩子的表现,还有一部分是不典型的症状,包括乏力还有食欲不好、呕吐、甚至腹泻等等。还有个别...

河南省2012-2023年儿童青少年病毒性 脑炎的流行病学特征分析

研究基于河南省儿童医院/郑州儿童医院的病毒性脑炎病例信息,共纳入6276例病例(www.e993.com)2024年11月18日。结果显示,病例主要来源于郑州市,男性患者多于女性,7至13岁儿童青少年为主要发病人群。2012-2023年总体重症率为4.51%,不同地区和年份的重症构成比存在统计学差异。肠道病毒是主要的病原构成,尤其是柯萨奇病毒。影像学检查发现,大脑半球损伤最...

教资知识点——学前儿童攻击性行为的发展

学前儿童攻击性行为的发展一、考情分析学前儿童攻击性行为的发展在教师资格考试中主要以单选、简答和材料分析的形式进行考查,通常会给一段描述进行反选,或者给出一段材料需要考生能够判断出属于哪一种攻击性行为并掌握影响学前儿童攻击性行为的影响因素和矫治策略。

河南省教师招聘考试幼儿园教育基础知识一

3.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是()A.家庭经济条件的差异B.家长教育程度的差异C.家长教育能力的差异D.个体遗传素质的差异4.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是()A.欧文的幼儿园B.奥伯林的幼儿园C.福禄贝尔的幼儿园

同一个班级、同样的老师,孩子间拉开差距的真正原因

真正拉开孩子差距的,不是学校,也不是老师,而是父母。01父母的教育记得有一位教育专家说过:“父母是否用心教育孩子,在孩子的生活中扮演主角、配角还是客串,最初或许只有时间和金钱上的差异,最终却决定了孩子生命质量的差异。”教育孩子没有范本,没有标准,只有用心。

...利用调查报告:女性用于无酬劳动时间远高于男性,近年来性别差异...

近年来性别差异显著缩小;第八,丈夫和妻子的家庭内分工呈现“男主外女主内”模式,近年来夫妻有酬劳动、无酬劳动时间差异显著缩小;第九,低收入家庭劳动力的有酬劳动时间偏短,而无酬劳动时间偏长;第十,老年人花费大量时间从事有酬和无酬劳动,呈现“退而不休”;第十一,家庭的儿童照料差异推动人力资本的代际传递;第...