各国创新教育有哪些新动向?如何培养学生的创新思维?

北大党委副书记、副校长宁琦表示,北大着眼加强基础学科、新兴学科建设和拔尖创新人才培养,聚焦学生创造性思维、自主学习能力和解决复杂问题能力的培养,不断提升学生的供给侧思维和需求侧思维能力。“未来要深入推进创新教育与专业教育有机融合,让更多学生参与到高质量的跨学科、跨专业交叉学习与合作中,切实提高学生解决实...

基于创造性思维培养的高校艺术教育实践思考

从创新教育理念、加强艺术鉴赏、转化课堂模式、开展实践活动入手,在丰富学生艺术知识储备、夯实学生审美感知基础、增强学生独立思考能力、提升学生自主创作水平过程中推动创造性思维的形成,让创造性思维在学生今后的成长道路上驱动其不断探索、不断创新、完善自我。

...合组织合作举办欧洲会议,探讨教育实证、创新和创造性思维如何...

优秀的STEM教学需培养学生运用创造性及批判性思维,主导解决问题的过程。教师可通过专题式学习等方式,鼓励学生寻找解决问题的创新方案,而非追求“标准答案”。2023年一丹教育研究奖得奖者季清华(MicheleneChi)教授分享了教师如何通过“ICAP认知互动理论”框架,鼓励学生积极参与课堂互动,深化对学习内容的理解。ICAP为教师...

资深英语教师谢湘华:以兴趣为导向,培养学生的创造性思维

教师可以根据学生的兴趣和需求,设计富有创造性的任务和活动,如角色扮演、游戏和实践项目等。这些活动可以促使学生主动思考、解决问题和提出创新的想法,培养他们的创造性思维能力。此外,该成果可以为教师提供相关的教学资源和工具,例如多媒体教学材料、在线学习平台和虚拟实验室等,以增加学生的参与度和互动性。个性化学习也...

激发每一个学生的创造性,嘉定教育打造青少年“汽车创客+”特色品牌

在冬令营里,同学们踏上研学之旅,沿着汽车发展轨迹,追寻汽车发展背后的科技力量。老师鼓励学生将学到的知识融入创意设计,同学们通过体验了解学习前沿科技,通过探索、发现和实践,点亮创造力,激发了科创学习的热情,培养解决问题能力和团队合作精神,提升科创综合素养。

爱沙尼亚在PISA创造性思维测评中成绩优异的“密码”

参加多样化的课程和活动，有利于培养学生的这些品质(www.e993.com)2024年11月8日。培养拔尖创新人才，需要从小培养学生的创造性思维，这是一项复杂而系统的任务。国际学生评估项目创造性思维测试结果表明，爱沙尼亚在培养学生创造性思维方面取得了突出成绩，其诸多做法可以为其他国家培养创新人才提供参考和借鉴。（作者单位系杭州师范大学中国教育现代化研究...

个性化与创新融合 培养学生创造力

教学方法:教师们积极采用多样化、灵活的教学方法和手段,努力为学生创造充满活力和互动性的学习环境。项目式学习成为了课堂教学的重要方式之一,学生们围绕具体的项目主题,组成小组进行深入研究和实践。在这个过程中,他们学会了如何分工合作、如何收集和分析资料、如何展示成果,不仅掌握了知识,而且提升了综合能力。

全球首次对15岁学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确...

图为《PISA2022学生创造性思维》,共有74个国家及经济体完成了相关问卷调查。在对比不同国家、不同项目的数据后,报告指出,每一名学生都有发展高水平创造性思维的潜能。而一定的基础素养水平是学生发展创造性思维的必要保障。那么话又说回来,既然创造力是可以后天培养的,那么我们又该如何培养孩子的创造力呢?

...赋能成长” 北碚区精心组织首个宣传教育月活动 加强学生心理...

身心健康是新时代强化五育并举的突破点。身心分离是当下学生身心健康的普遍性问题。身心一体是五育润心的应然走向。重庆市北碚区教师进修学院院长饶英详细介绍了此次活动的背景、内容和期许。她希望能提高学生身心健康的意识、学校能立足发展特点开展“五育润心”校园行活动、能整合资源多方协同联动。

如何培养学生的自主发现能力

这样的课堂不再是教师掌控下的课堂,而是不断生成的课堂,学生的主体性、创造性得到很大程度的体现。这一环节“发现”的质量和数量是教学效率高低和课堂成败的关键所在。在总结中发现。课堂的最后几分钟是学生大脑最疲劳、注意力最容易分散的时候。我们把本环节设置成让学生自己整理、总结,让学生发言展示自己本节课的...