科学施肥要“三看”:看作物、看田、看天!
同时养分归还学说还突破了过去植物-动物-土壤三者自然生物循环的局限,通过向土壤增施肥料,扩大物质循环,从而为作物高产稳产开辟了广阔前景。而最小养分律则向世人揭示了施肥活动应该根据植物生长需要和土壤条件来选择肥料品种和养分比例,提高施肥针对性,更好地满足作物对养分的需要,从而达到增产、节肥、提高经济效益的效果...
袁勇:一名乡镇农技员的生态农业之路
还有,有这种认识的人都认为“养分归还学说”是真理,从来没有反思这个理论本身有没有局限。其实,养分(能量)归还的形式和渠道很多,如吹风、雷电、降雨都是大自然的能力循环方式,特别是取之不尽用之不竭的太阳能,只要确保耕地里有足够的绿色植物,就能通过光合作用不断将太阳能转换为能量和养分(当然,违背自然规律,追求...
【干货】植物营养六大吸收规律及主要养分的生理功能
植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化。要维持地力和作物产量,就要归还植物带走的养分三、同等重要、不可替代律不同的必需营养元素对植物的生理和营养功能各不相同,但对植物生长发育都是同等重要的;植物的每一种必需营养元素都有特殊的功能,不能被其它元素所代替四、...
植物营养九问,看到的都收藏了!植物必需的营养元素有哪些
③养分归还学说。由于人们在土地上种植作物并把这些产物连续不断地拿走,这就必然会使土壤肥力逐渐下降,从而土壤所含的养分将会越来越少。养分归还学说对科学合理施肥的指导意义:为了获得连续的丰产稳产,必需及时补充作物生长发育所需的各种养分。④同等重要定律。对农作物来讲,不论大量元素或微量元素,都是同样重要...
间接供养全球48%的人口,如果没有化肥世界会怎样?
李比希的三大营养学说中的养分归还学说认为,“植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化。要维持地力和作物产量,就要归还植物带走的养分”。植物吸收的氮磷钾钙镁硫锌铁等营养元素必须人为补充回去,否则这些各自不可替代的营养元素亏缺后,会直接造成产量降低,直至养分耗尽后导致...
有机质农业:土壤保育与耕育农法的合理搭配
三.有机质农业遵循养分归还学《养分归还学说》指出:“植物从土壤中吸收养分,每次收获必从土壤中带走某些养分,使土壤中养分减少,土壤贫化(www.e993.com)2024年10月16日。要维持地力和作物产量,就要归还植物带走的养分”。而传统农耕生产生活模式是种植的农作物的籽粒是作为人食物和家禽、家畜的饲料来源,部分农作物秸秆用作燃料,部分秸秆用于发展食草...
新三生三生创融促进有机质农业、三生农业发展
有机质可以改善土壤物理性质,提高土壤的保肥能力和缓冲性能。同时有机质中的腐殖质具有生理活性,能促进作物生长发育;有机质中的腐殖质还具有络合作用,有助于消除土壤的污染。五、有机质农业遵循养分归还学对土壤的定义,我国古已有之。东汉著名文字学家许慎在《说文解字》中给出了这样的解释:“土,地之吐生万物...
有机质农业助力“大地母亲”土壤呼吸和健康
3、有机质农业遵循养分归还学我国的社会人类学家费孝通教授曾认为,中国人的农业不是和土地对立的农业,而是和谐的农业。维持生态平衡里的循环就是人和土的循环。人从土里出生,食物取之于土,泻物还之于土,一生结束,又回到土地。一代又一代,周而复始。靠着这个自然循环,人类在这块土地上生活了五千年。人成为这个...
【巾帼科技助农直通车】肥料基础知识大全!
养分归还学说对科学合理施肥的指导意义:为了获得连续的丰产稳产,必需及时补充作物生长发育所需的各种养分。(四)同等重要律对农作物来讲,不论大量元素或微量元素,都是同样重要缺一不可的,即使缺少某一种微量元素,尽管它的需要量很少,仍会影响某种生理功能而导致减产。
非常全面的肥料知识!
(三)养分归还学说由于人们在土地上种植作物并把这些产物连续不断地拿走,这就必然会使土壤肥力逐渐下降,从而土壤所含的养分将会越来越少。养分归还学说对科学合理施肥的指导意义:为了获得连续的丰产稳产,必需及时补充作物生长发育所需的各种养分。(四)同等重要律对农作物来讲,不论大量元素或微量元素,都是同样...