“寓”你相约,育新小学三年级寓言故事展演活动举行

2103班的《得宠的大象》以洋洋盈耳的语言,让同学们认识到了要善于发现和欣赏他人的优点;《自相矛盾》通过夸张的表演和幽默的台词,将故事中卖矛和盾的商人的自相矛盾之处展现得淋漓尽致,让在场的观众在欢笑中领悟到了“说话做事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾”的道理。2104班的《守株待兔》则告诫大家要...

这些成语都是韩非子创造的,他是战国法家代表人物

1.自相矛盾出自《韩非子·难一》,说的是楚国有一个商人,既卖矛又卖盾,他先夸耀自己的盾,说:“任何东西都无法穿破它!”然后,他又夸耀自己的矛,说:“我的矛很锐利,任何东西都能被它穿破!”于是就有人问他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”这位商人张口结舌,回答不出来了。现在我把用这个成语...

汪洋辟阖:《庄子》的语言特色

清代王先谦解曰:“意在此而言寄于彼。”在我们现在的认知中,寓言是具有一定寓意的故事,谈及先秦时代的寓言,大家想到的可能不只《庄子》,还有《孟子》(“拔苗助长”故事)以及《韩非子》(“自相矛盾”故事)等。但是在传世的先秦文献中,“寓言”一词只出现在《庄子》中而不见于其他。因此我们说最初的“寓言”针...

清华附小推荐书单(二上)小学二年级课外阅读(必读+选读)书目~

《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集,现存版本是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。书中收录了300多则寓言,内容大多与动物有关,通过简短而精练的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。8、《假话国历险记》(选读)《假话国历险记》主要讲述了一个小男孩小茉莉在假话...

沈阳铁西创新学校“活动阅读”模式 引育学生“读书原动力”

三年三班学生则以课本剧的形式带领大家走进了《中国古代寓言故事》的“自相矛盾”小剧场,再现经典成语故事场景。小演员们尽情彰显角色性格,张扬自我才华,生动活泼的演绎令在场同学们纷纷拍手叫好。孩子们在书中学,在剧中悟,让经典寓言持续传承,在一次次地阅读与思索中遇见更好的自己。

东湖:中国最大的城中湖|磨山|西湖|梅园|江南|东湖公园_网易订阅

寓言园三面环水,占地6.67公顷,1986年开始兴建,现已建成“狐假虎威”、“掩耳盗铃”、“亡羊补牢”、“滥竽充数”、“三个和尚没水吃”、“射手与卖油郎”、“盲人摸象”、“叶公好龙”、“猎人争雁”、“曾子不说谎”、“愚公移山”、“自相矛盾”、“鹬蚌相争”、“守株待兔”、“伯乐相马”等23组...

五一假期玩什么:《史丹利的寓言》豪华版,《盗贼遗产2》等Rogue...

《史丹利的寓言:终极豪华版》(StanleyParable:UltraDeluxe)刚刚在本周上线,是2013年原版游戏的延伸。我想,大家多少听说过原版游戏是如何将玩家玩弄于股掌之上的。无论你是否听从旁白的指挥,无论你如何尝试去反抗,如何作出各种自以为争取自由的行为,似乎永远都被困在自相矛盾的境况中……...

童话故事和寓言故事,有什么区别,为什么

2.寓言,多来自现实生活,表现为借题发挥,由此及彼、托古讽今、小中见大,蕴含哲理性,突出讽刺性,注重实用性,善于启发性。多反映人们对生活的看法、社会现象的批评及某种人群的讽刺。虽有虚构,但为社会现象的高度提炼、概括,较易为人接受。如《揠苗助长》、《自相矛盾》和《刻舟求剑》。

自相矛盾|故事会·听烟台娃讲中华成语故事

自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语，最早出自《韩非子·难一》。该成语比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。不能用于两方以上，只能用于单方自我抵触。中华文明上下五千年，产生了很多成语，比如，孔融让梨、画龙点睛、拔苗助长；再比如，骄兵必败、开卷有益、门庭若市……可以说，成语是我国传统文化的一种...

读小寓言 悟大道理——亳州市第一小学语文组公开课

五年级李艳老师以扎实的基本功,出色的课堂展示能力,给大家呈现了一节优质的公开课《自相矛盾》。教师注重孩子对字词的理解,抓住重点词句,通过各种方式的朗读,带领孩子们吃透课文,理解文章所表达的意思。让学生从《自相矛盾》中体会到说话做事要实事求是,讲究科学。