张家界市中学历史骨干教师工作坊研修项目(C0208)举行第三次线下...

基于核心素养的初中历史教学、让历史备考培育核心素养三大版块,深入浅出,高屋建瓴,充分运用课堂与生活中的案例,引用名人名言,强调培养核心素养的重要性和必要性,既有理论高度,又有认识的深度,也有实践的可操作性,为历史教师的教学指明了方向,为复习备考提供了有益的策略,受益...

名师课堂 | 彭天笑-第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(综合...

在讲解“freeze”一词时,举例加入社会语用的特殊用法,以便能够加深对于生词的理解和活用。在听力理解过程中,关注重读音节的词语,并以此掌握视频大意等。彭老师在说课和回答问题的过程中也展现了较强的语言表达能力和应变能力,体现了现代教师应有的教态和功力。彭老师以引用名人名言的方式说明教师的职业特点和功能,并...