太敷衍了!老师批量打印评语惹怒家长:毫无感情,全是套话
千篇一律、空洞无物的评语,如同一张没有灵魂的面孔,失去了其应有的意义。这样的评语不仅无法起到应有的教育效果,反而会让学生和家长感到失望和冷漠,甚至可能让家长对老师的工作态度产生不必要的质疑。
评语都搞批量打印?家长怒了:太敷衍,毫无感情,全是空话!
也许,这个老师说的是实情,但是也还是有不少老师还是挤出时间,用心写好评语,比如下面这位老师对学生的评语,不仅是字迹工整,而且颇为用心,现实引用名言讲道理,然后充分肯定学生在语文阅读,素养方面的有点,接着指出学生在数学方面的不足,最后鼓励学生勇敢去做。评语语言朴实,针对性强,虽然字数并不是很多,但是学生,家...
科学老师写书法,数学老师画肖像 期末总结,老师们变着花样送惊喜
有的根据学生个性,制作了闪闪发亮的“大师书签”;有的把小朋友的神态都画了出来;有的准备了巧妙的“一字评语”;有的动手制作了神秘的刮刮卡;还有的索性联合学生给爸妈们送上了一份“家长成绩报告单”……简直成了老师们比拼创意的赛场。
小学生期末评语私人订制 个性语言被赞有爱
家长们晒当年评语传统派1.该生思想进步,严格遵守学校规章制度,热爱祖国、热爱劳动。2.上课不注意听讲,爱做小动作。3.爱劳动,讲卫生,能积极参加学校组织的各项活动。4.乐于助人、团结同学、虚心接受他人意见。5.希望该生戒骄戒躁、争取更上一层楼!
重磅教育新规|书法知识正式纳入语文课,去年高考已占60分!
(全国新高考Ⅱ卷)试题内容(60分):阅读下面的材料,根据要求写作。(唐光雨漫画作品,有改动)[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露...
老师,您有哪些期末复习的好方法?| 每周一问
异质结对,取长补短(www.e993.com)2024年9月24日。有的学生在学习上会出现文理不均衡的情况,针对这种情况的学生,可结成互助对子,达到“你有数学难题我来教,我有文意理解困难你来帮”的效果。关注情绪,劳逸结合。让学生明白考试的意义,理解复习的价值,学会自主查漏补缺、巩固知识,关注学生此阶段的情绪和心理,进行适当的体育活动,疏解负面情绪...