官方通报姜萍数学竞赛系老师提供帮助 多所中专老师曾用姜萍事迹...

6月16日,四川成都,崇州市职教中心给幼儿教育专业的学生们播放姜萍的事迹,学习她的励志精神,大赞姜萍是中专生的骄傲。6月16日,浙江义乌一中专数学老师,在课堂上为学生们播放姜萍的视频,称姜萍这事本身具有教育意义,想给班里的学生看一看、学习一下、只要有一个人、两个人看到了,有感觉了并为之去行动的话,我...

数学老师课余带学生打咏春拳,你怎么看?来投票丨有话聊

数学老师为学生表演咏春拳。视频截图对此，一些网友表示，不敢想象老师的课有多快乐。当然，如果你背语文很辛苦，数学老师还会贴心地为你传授一套快出残影的日字冲拳暴揍课本。网友表示，难道这就是传说中的全……全……拳闻背诵？“一张一弛，文武之道。”数学老师带学生打咏春拳，不仅丰富了学生的课余生活，...

小学数学课堂教学中小组合作学习研究

其次,学生之间的评价形式比较单一、评价内容并不完善,学生难以从他人的评价中更加客观地了解个人学习情况和需要改进的点。另外,教师为学生创造的互评机会比较少,小组内能力比较薄弱的学生未能得到教师和其他同学的关注,不利于小组的整体发展。小学数学课堂教学中小组合作学习的有效策略教师科学分配小组成员。教师对合作...

课程共研明方向 凝智聚力启新程 ——“国培计划(2024)”送教下乡...

专家团队深入课堂,认真聆听了13位教师精心准备的数学课。课堂上,教师们以饱满的热情、扎实的教学功底,引导学生积极思考、主动探索,展现了良好的教学风貌。课后,专家团队与授课教师及听课教师们进行了深入的交流与研讨。专家们针对每一堂课进行了细致的问题诊断,从教学目标的设定、教学方法的选择、教学过程的实施、教学...

涪城区吴家中学开展2024年秋新教师汇报课活动

黄钰琼不仅传授知识,更注重引导学生思考,鼓励学生提出问题并尝试解决,有效培养了学生的探究能力和创新思维,帮助学生养成自主学习的习惯,学生在活动中探索数学的乐趣和魅力。交流研讨融汇共进新教师们在授课过程中展现的流畅课堂环节,丰富而有针对性的评价语以及落落大方的教姿教态获得了老师们的一致好评。老师们从“...

...教学(数学)专业教学技能大赛决赛暨数学教师教育实践创新论坛举办

《迈出坚实教学步伐,奠定厚实专业基础》、上海市教师教育学院高中数学教研员方耀华围绕《以单元视角下的课时活动设计促进学生数学深度学习》、上海交通大学教育学院大数据研究中心副主任芦畅围绕《融入计算思维的高中数学建模课程教学实践研究》等主题作了主旨报告,报告分别由教育学院副院长江丰光和鲁东大学数学与统计科学学院...

【致敬教师节】老师,您辛苦了,请收下我们诚挚的祝福!

“落红护花”,师恩如春泥滋养我们每一个人的心灵。衷心祝愿您桃李满园,教育成就斐然,生活幸福美满。——六年三班全体学生●湘潭县天易金霞小学▲张瑶,天易金霞小学教师。自2011年开始从教,先后担任班主任工作9年,她所带的班班风正,学风浓,在学校组织的各项评比活动中始终名列前茅。她也先后被评为校级“优秀班主任...

【教师节福利】书香致师恩,桃李映芳华——祝所有老师教师节快乐

勾画植根于中国特色社会主义教育沃土,新时代基础教育教师的理想形象,激励教师以教育家精神为高标,在理论和实践结合的高度上增强自身主体性、自觉性,自尊、自律、自强、积极进取、自我超越、创造教书育人新业绩,赢得学生敬爱、人民满意、社会尊重。02“中华文化与学科课程丛书”...

老师,您辛苦了!

“我的语文课堂永远都是‘玩’,把课堂变成‘活动场’,以任务驱动方式让学生在‘玩’中学、‘乐’中学、情境中学、自我创造中学。”樊微微表示,学习更重要的不是学知识,而是学会学习,培养激发学生内驱力。北京市信息管理学校信息技术系专业教师——王浩

“老师的老师来给我们上课啦”,广东省教育研究院走进湛江开展全...

吴有昌表示,中小学数学老师最重要的是要激发学生对数学的学习兴趣,“我们可以通过讲述数学史来揭示知识的来源、应用价值以及数学文化,同时通过数学游戏和项目式学习来解决问题,从而激发学生的学习兴趣。在教学过程中,我们需要向学生阐述数学的本质,并用浅显易懂的语言来解释。这是一项极具挑战性的任务。在此基础上,我们...