面向新高考的高中数学教学策略创新
学习新高考下的数学教学理论,不断建立起与新高考要求相适应的数学教学理论体系,提高数学教师的业务水平;制定“一年合格,两年胜任,三年优秀”的教师专业成长目标,实行“青蓝工程”,做好数学教师培养工作,发挥老教师的传、帮、带作用,促使青年教师快速成长,为提升数学教学质量贡献青年力量;重视名家指导,开展名家课例观摩...
研做学生试卷促进教师提升
在教育教学中,对中高考试题的研究和解答不仅是教师提升教学质量的重要手段,也是深入理解教育政策、把握教学方向的关键途径。通过深入研究和解答考试题目,有助于教师准确把握考试趋势、优化教学策略,从而帮助学生更好地应对挑战。对此,我个人深有体会。1998年至2000年,我在天津师范大学进修期间,不仅完成了数学本科内容的...
数学教学方向,专著征集主编作者,评职称、升学、课题结题均可
4.技术融合与智慧课堂建设:探讨信息技术如何与数学教学深度融合,构建智慧课堂,提升教学效率与质量。5.教师发展与学生评价:关注教师在教学模式创新中的角色转变与专业成长,以及如何在新的教学模式下建立科学合理的学生评价体系。二、主编合作优势合作本书,您将享受到以下优势:权威出版保障:由省级以上出版社出版...
长青路小学召开数学教学质量提升策略专题会
他对全体数学老师提出了新的要求,坚决做到紧盯目标、细化目标、达成目标;全力做好常规管理、学科教研、高效课堂、补齐短板。“对于教育质量的提升,大家一定要有信心、决心,更重要的是要有行动;在工作中,要加强与家长的联系与沟通,家校共育;同时,学校要做好培优补差工作,用心做好教育工作。”王耀辉对大家说道。...
坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议
会上,李红艳依照四年级教学质量分析报告,针对此次试卷中的典型题目和检测难度进行了分析,基于各年级的平均分、标准差和均分差总结了学生的完成度。姚本前指出了四年级数学学科目前存在的问题,要求教师们针对现状,对症下药,实施有效策略,坚定信心,扭转局面,提高成绩。
...烟台开发区金东小学召开2023-2024学年度第一学期教学质量...
数学教研组长夏青老师分别从教学层面和学生层面进行整体分析,就如何提升数学教学质量提出改进措施:教师需要精心备课,钻研理论学习;灵活教学方法,放手给学生创造更多的探索和研究空间;抓好学生的习惯培养,及时反馈作业,尤其关注和鼓励中等生和后进生,加强家校沟通;题目要精选精讲精练,培养中高年级学生记录错题本的习惯(www.e993.com)2024年10月23日。
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
创新教学场景,注重将体育、美育、劳动教育等教学场景设计与学生日常生活相融合,依托人工智能、虚拟现实等信息技术,强化实时反馈和教学策略优化。强化数字支撑,依托数据挖掘、大数据、人工智能等信息技术,建立数字档案,对学生“五育”发展水平、教师教学能力、学校推进力度等维度进行评判和分析,提高区域整体教育质量管理效能。
以项目式学习提升学生数学素养
通过创设情境、游戏化学习、个性化学习等策略,以及实践操作、问题解决、反思总结等途径,学生在参与项目的过程中实现对知识的深度理解和能力的全面提升。接下来,魏家小学将继续深化项目式学习的研究与实践,不断优化项目式学习的实施策略,以期达到更好的教学效果,也为农村小学数学教学改革提供更多可借鉴的经验。
【课程师说】精分析,研策略,提质量——桂林市龙门中心校开展2023...
为进一步落实双减政策,践行新课标理念,科学诊断教学效果,精准查找教学中的不足,及时调整优化教学策略,切实提升教学质量,2024年3月14日-20日,桂林市龙门中心校分学科、分时段集中召开四至六年级语文、数学、英语学科学情调研质量分析研讨会,共开展3场次,由各学科组长主持,分管领导谭凌强副校长参会,共同探讨教育教学之道...
深耕课堂求质量,立足教研促提高
本届毕业班老师代表紧紧围绕在“三新”背景下,就班级管理、课堂教学艺术、课堂教学质量等方面,提出了行之有效的办法。语文教师龙建梅分享了“培养健康、活泼、灵动、幸福的生命个体”的教育观念;数学教师罗雪瑛分享了“新课标下以学生为中心”的教学理念;数学教师庞清提出了提升数学教学质量的“六大策略”,即以兴趣驱动...