小学语文阅读教学策略的有效探索---科教新报数字报刊平台

然而,当前小学语文阅读教学中仍存在学生兴趣不足、阅读内容单一、指导方法传统等问题,影响了阅读教学的有效性和学生语文素养的全面发展。因此,探索并实施科学有效的阅读教学策略,成为当前小学语文教学亟待解决的问题。一、探索小学语文阅读教学策略的价值意义(一)提升语言文字运用能力通过阅读教学,学生可以学习到丰富的...

如何提高小学语文阅读教学效率

三、运用好“导学案”提高课堂教学的有效性教师必须清楚地理解导学研究与课前作业不同,它不是简单的知识准备;导学案是学生课堂学习的指导和伴侣。“学习案例”应该关注学生对学习内容的兴趣程度,如何在“导学案”教学理念的影响下,将教室转变为以学生为主、教师为辅,为学生们营造一个轻松的教室氛围,从而提高课堂教...

核心素养导向的小学整本书阅读教学策略

从阅读书目选择来看,低年级主要阅读绘本、儿歌、童话书,中年级主要阅读表现英雄和模范事迹的图书,高年级主要阅读反映革命传统的作品、中外经典作品等;从难易程度上看,那就是从绘本阅读到桥梁书阅读,再到纯文字书籍的阅读。阅读书目的选择还要遵循经典优先原则,编版小学语文教学中的“快乐读书吧”,就体现了经典优先原则...

安福县第一学区(小学)语文阅读教学优质课竞赛在平都一小举行(图)

竞赛现场大江网/吉安头条客户端讯通讯员刘晓丽、刘楠林报道:为助力语文教师提高自身专业素养和教学能力,探索提高阅读课堂教学效益的途径和方法,10月23日在安福县平都一小举行了第一学区(小学)语文阅读教学优质课竞赛。参赛的9位选手分别来自第一学区的9所学校,他们精心准备,为听课老师们呈现出了一节节精彩的...

株洲市小学语文学习任务群视域下单篇阅读教学竞赛圆满落幕

华声在线10月12日讯(通讯员韦佳杨艳)10月10日至11日,株洲市小学语文学习任务群视域下单篇阅读教学竞赛在荷塘区美的学校多功能报告厅成功举办。此次竞赛由株洲市教育科学研究院主办,荷塘区教育教学研究指导中心与荷塘区美的学校联合承办,吸引了来自四县五区的教研员、参赛选手以及众多教育工作者参与,共同见证了这场...

秋韵润教 研香满室 记息县第九小学第八周语文教研活动

第二节课,朱振隆老师做"语文读写结合策略"的专题讲座(www.e993.com)2024年11月1日。朱老师执教小学中高年级语文,对语文教学有实践,有研究。根据语文新课标对学生的阅读写作的要求,朱老师结合课例,注重阅读文本,分析文本,多方面寻求结合点,从而构建"读—写—评—议"的读写结合课堂教学模式。

动态| 2024年语文阅读与写作培训在莎车举办

据悉,此次培训为期五天,全面提升教师的专业素养,增强阅读与写作教学的能力,更新教学理念,提高教学水平,为莎车县的语文教育事业注入新的活力,进一步提升了乡镇干部的阅读写作与文字表达能力,使文字流畅有力,工作效率得到显著提升。上海江东书院江之东培训学校校长夏智说:“当前新教材改革凸显阅读和写作的重要性。然而,在语...

高新区学科教研员到莲花街小学调研指导课堂教学

近日,郑州市中原区高新社会事务中心教育文化体育部教研和智慧教育发展中心各学科教研员深入高新区莲花街小学进行听评课,指导课堂教学,涉及语文、数学、音乐、道德与法治、心理健康等学科。莲花街小学校长张海燕及各学科领导、教研组长及备课组长、授课教师参加了本次研讨活动。

传承革命文 赓续红色精神——合肥市六安路小学翠微分校语文组教研...

本次活动由省级教坛新星盛晓攀老师和合肥市六安路小学翠微分校的全体语文老师共同参与。为积极推进学本课堂建设,深入落实新课程标准理念和要求,探索革命传统文化在小学语文高段教学中的策略研究,传承革命精神,激发爱国情感,合肥市六安路小学翠微分校语文组10月17日组织开展了一场以“传承革命文化,赓续红色精神”为主题的...

青岛福州路小学“咸宁语文名师工作室”开展青年教师课堂展示暨大...

近日,青岛福州路小学依托校园学术节活动,充分发挥学校咸宁语文名师工作室的示范引领与辐射带动作用,开展了题为“课例研修思共进,教无止境流溢彩”青年教师课堂展示暨大单元课例研讨活动,深入推进新课标理念下的小学语文大单元教学,促进青年教师不断成长。活动特邀市北区语文教研员李明杰老师以及兄弟学校青年教师齐聚福小,共...