跨学科探索 | 黎加厚:教育智能体与中小学科学教育

例如,《中小学科学教育》2024年第2期刊发了《社会性科学议题促进跨学科学习》一文,读者可以根据这篇文章的思想,创建一个跨学科教学设计的智能体,帮助教师把自己的课程教学设计成“社会性科学议题促进跨学科学习”的教案,融合科学与人文,发挥不同学科课程和社会性科学议题的综合育人功能。具体操作方法如下:手机安装注册...

中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践

教师要探索将中华优秀传统文化无缝融入小学英语教学的多元策略[3]。首先,采用情境模拟法,通过构建富有中国传统文化特色的学习环境,如模拟古代市集、传统节日场景,让学生在角色扮演中自然习得英语词汇与表达,同时加深对文化的理解与兴趣。其次,引入多媒体辅助教学,利用动画、视频等直观手段展示书法、国画、戏曲等文化瑰宝,增...

教学评一体化的初中英语教学评价探究

基于评测结果,教师制定了以下教学策略:针对基础较弱的学生,提供额外的词汇和语法练习,同时鼓励他们多参与课堂讨论,提升交际能力;为学生推荐更多关于电影评论、文化分析的英文文章,增强他们的跨文化意识和批判性思维能力;设计一个“国际电影节”研学项目,让学生分组研究不同国家的经典电影,分析其文化背景、情感表达和社会意...

“双减”背景下优化小学英语高年段作业设计

第三课时作业设计,旨在通过精心策划的调查类作业,精准对接《英语课程标准(2022版)》中“学习能力学段目标”的二级标准,具体体现在“选择与调整”维度上,要求学生能够“有效借助多元化渠道或资源以学习英语”;而在“合作与探究”层面,则鼓励学生“在学习过程中保持积极思考,勇于探索未知,尝试运用多种策略发现并努力解决语...

浅谈小学英语绘本教学的意义和策略

小学英语绘本教学的策略选择合适的绘本。绘本教学不仅帮助学生学习知识,也在潜移默化中陶冶其情操。在选择绘本时,教师要对绘本进行细致研读,了解绘本的主题内容、细节、背景等,从多个角度考量,综合判断,选择最适合课堂教学的绘本。不同年龄段的学生,关注点会有所不同。教师要关注学生的成长阶段,从而更好地选择适合各...

...教研会暨“三新”背景下的高中英语词汇教学策略与实施线上教研会

在新课标、新课改、新高考形势下,为积极落实立德树人根本任务,推进《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》有效落地与实施,发展学生英语学科核心素养,促进教师的专业成长,基于此,中国教师报特联合吴春华高中英语名师工作室举办“三新”背景下的高中英语词汇教学策略与实施线上教研会(www.e993.com)2024年12月19日。

5天2100元,不出杭州“美国游学”!一群美国中小学老师送教到文三街...

今年暑假,机会来了!由白宫特殊荣誉教育专家、美国加州霍普国际大学教授、中国国际青少年教育协会特聘专家GarySurdam领衔的STEAM教育专家团队,携优选的美国中小学在职教师团队将来到杭州,让同学们在“家门口”就能体验到纯正的美国STEAM教育。其实,早在今年2月,这个美国教师团就来过杭州,当时在寒假期间给孩子们带来了有...

蔡章兵:2024新版英语教材的主要变化及教学策略建议

面对新教材的变化,我们可以采取以下策略:制定合理的学习计划:根据新教材的学习要求,制定详细的学习计划,确保每个知识点都能得到充分的掌握。加强词汇和语法学习:针对词汇和语法的提前引入,可以利用课余时间进行预习和复习,确保跟上教学进度。200部教材图书主编英语专家蔡章兵建议告别死记硬背和冰冷软件刷单词,可以参加夏...

2025油气储运工程专业考研难度排名

面对2025油气储运工程专业考研难度的挑战,我们需要制定一些应对策略:(1)建立知识框架:油气储运工程专业知识点众多,建议在备考初期,先建立一个完整的知识框架,将各个知识点有机地连接起来,形成系统性的学习体系。(2)注重实践应用:油气储运工程专业是一个实践性很强的学科,理论与实践相结合。在备考过程中,要注重实践...

江西省新余市逸夫小学付昊轩创意法教育英语课题研究成果简介

江西省新余市逸夫小学教师付昊轩主持的创意法教育规划课题《创意法教育中小学低段英语教学中听说技能的研究》是一个富有创新性和实践性的研究项目。在新时代背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。然而,传统的英语教学方法往往注重语法和词汇的传授,忽视了听说技能的培养,导致学生在实际交流中表现欠佳。