...教研大讲堂”第101场 :指向核心素养的初中物理课堂教学策略探索
主编《初中物理实验规范操作指引与评价》、《核心素养导向的初中物理课堂教学探索》等著作,曾作为主要成员参加教育部基础教育重点项目《普通高中新课程学生学业成绩评价研究》课题研究,主持广东省“强师工程”课题《核心素养导向的初中物理课例研究》等课题研究,多篇论文在全国核心期刊发表。姚中化深圳市教育科学研究院物...
“鹤中一体化”怀化市2024届新中考初中物理复习研讨会在实验中学...
怀化市实验中学副校长杨柳以《基于“教学评”一体化视角的初中物理复习教学策略》为题,作“一轮复习”方法策略讲座。(欧阳晓梅作点评。)怀化市教科院院长兼物理教研员欧阳晓梅在总结点评时强调了上好复习课的几大要素:复习要有针对性、备课要有针对性、辅导要有针对性、知识要成结构化、要有变式训练提升以及题后...
霍山县举行2024年春学期初中物理教师集中培训
他阐述了《新课程标准》对初中物理实验和培育学生核心素养的新要求及教学建议,分析了当前初中物理实验教学存在的问题,并给出了改进建议,帮助全县物理教师更新了教学理念,启迪了教学智慧。此次培训活动,内容丰富,操作性强,收获很大,效果很好。参训的教师纷纷表示,今后将不断更新教育理念,努力鞭策自己,立足本职岗位,不忘...
宁远县初中物化生学科教师实验操作培训在实验中学举行
据悉,此次培训为期两天,内容涵盖初中物理、化学、生物三个学科。在分科培训中,授课专家对学科分组实验进行了规范、严谨的操作演示,对老师们在实验操作过程中出现的问题和困惑进行了耐心指导,着力突破实验操作过程中的重点、难点。参训教师专注倾听、分组讨论、积极交流、合作探究,潜心投入实验,取得了实效。(一审:谢振华...
落实物理课程标准 赋能青少年科学素养提升
此外,物理课程标准实验研究项目在2023-2024学年取得了诸多成果。据介绍,物理学科研究团队有针对性地研制了初中、高中《物理课程标准的教师理解情况》《物理课程与教学现状》等6套研究工具,深入开展调研,共计1700余名教师、校长参与,积累了客观、全面的调研数据,为物理课程标准实验研究项目推进和下一轮物理课程标准修订提...
数字化让教师备课更精准更有效|教学|教研|学校|教育|优秀教师...
以初中物理电学大单元的教学为例,教师通过国家平台借助虚拟实验室,引导学生从认识电学元件开始,完成课前预习、课堂探究、课后拓展等活动,最后通过任意设置和调整实验元件的参数,探究规律、解决问题、得出结论(www.e993.com)2024年10月27日。在此过程中,实验步骤能实时保存,随时可以修改或打开继续实验,实验器材能随时修复,如小灯泡烧坏了,可以进行修复...
安徽亳州高新区搭建平台探究教研新路径
亳州学院附属学校教务处主任支训先与大家分享了《新课标理念下初中物理实验教学策略》的专题讲座,从初中物理实验教学的现状、新课标理念下的初中物理实验教学策略,到初中物理实验教学的实施与评价、今后的发展趋势,并分享了实验教学案例,获得了与会教师的一致好评,为初中物理实验教学的有效开展指明了实施路径。
数理天地杂志数理天地杂志社数理天地编辑部2024年第6期目录
探究式教学法在初中物理教学中的应用策略分析金爽;46-48初中物理教学中创设学习情境的方法研究周来娣;49-51动手能力在初中物理教学中的培养卢志祥;52-54分析“三力思想”理念下初中物理探究式教学模式邢鎏;55-57教学思想实践深度学习的初中物理课堂活动教学思考...
第六初级中学:为初中物理实验教学带来新的思路和方法
近日,烟台黄渤海新区第六初级中学物理教研组依托课题《深度学习背景下提升初中物理实验教学有效性的策略研究》进一步拓展了全环境立德树人工作质效,利用了深度学习内涵,为初中物理实验教学带来了新的思路和方法。在传统教学中,初中物理实验教学一直面临着多种挑战,如实验设备有限或是每个学生都有其不同情况,实验能力、思...
【基层动态】汤旺县教师进修学校举办初中物理、化学实验教学课例...
为全面贯彻党的教育方针,落实《全省基础教育教师能力素质提升计划2021-2025实施方案》和《关于进一步加强和改进全市中小学实验教学工作的意见》精神,紧紧围绕我县“不忘初心真教研,牢记使命促提升”教研工作主题,强化实验教学的育人功能,推广在实验教学中涌现出的优秀教学成果,达到教学资源共享的目的。3月21日上午,汤旺县...