合肥市双岗幼儿园教育集团总园:课题交流赋新能 科学衔接助成长
为贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,推动《游戏化背景下幼小衔接“三环模式”的实践探究》课题研究,提高课题研究质量,2024年10月8日—17日,合肥市双岗幼儿园教育集团总园在课题主持人余冬梅的部署下,召开课题研讨活动,课题负责人范然主持,课题组全体成员参加。制定调查梳理问题10月8日,在范...
同心筑梦,共创未来||西安品格教育集团莅临万婴格林生态幼儿园参观...
为进一步推进自主游戏工作,加强园所之间的交流与合作,实现优势互补,促进教师专业成长,提升幼儿园教育教学质量,长沙县星沙街道万婴格林生态幼儿园10月23日上午开展了“同心逐梦,共创未来”观摩交流活动。来自西安品格教育集团的十余位园长和集团中高层管理干部来我园开展观摩交流活动。参与本次活动的还有万婴教育集团总...
合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园:巧用心理学 助力亲子沟通
此外,树立榜样、共同参与活动、设置可达成的小目标等方法也被提及,旨在通过正面激励促进孩子的全面发展。这场家长会不仅为家长们提供了一次宝贵的学习机会,也为幼儿园与家庭之间建立了更紧密的联系。通过这样的活动,幼儿园展现了其对家庭教育的支持和重视,同时也为孩子们营造了一个更加和谐的成长环境。(陈文婷)编辑...
合肥市荣城幼儿园开展庐阳区推进学前教育普及普惠安全优质发展...
并严格依据检查单内容,对照普及普惠评估指标体系,围绕幼儿园办园条件、师资配备、安全风险防控、师德师风、科学保教等,对各园的普及普惠相关档案资料进行了全面细致的检查。检查结束后,检查组对各园各项资料的详细梳理和认真准备给予了肯定,并耐心提出进一步的提升要求。本次互查既是对各幼儿园规范化管理工作的监督,...
方案全文来了!北京教育领域人工智能应用工作方案发布
3.搭建教育领域人工智能大模型测试场。围绕人工智能伦理风险、数据安全风险、教学场景符合性、教育科学性和严谨性等方面,模拟真实场景开展测评,形成符合教育教学规律的智能教育通用评价标准,加快推动全市教育领域人工智能大模型的合规准入。定期对人工智能产品进入学校后的应用流量、数据保护、大模型计算、敏感内容等进行动态...
传统文化融入幼儿园课程
2024年10月23日,北京教育学院—西挪威应用科学大学学前教育交流项目一行20余人来到北京市通州区永顺镇中心幼儿园,北京市通州区教育委员会刘中阁主任、贾晓玲副主任、张莹科长,北京市教育学院学前教育学院谢志东院长、李丰副院长以及挪威方项目负责人胡爱华出席活动(www.e993.com)2024年10月26日。此次交流活动的主题是:“传统文化融入幼儿园课程”,旨在促...
大渡口幼儿园:“流动博物馆” 让创新化教育活起来
通过立足儿童,从科学教育的价值取向、建设方向、建设内涵三方面发力,为孩子们提供更丰富、更具趣味性的科学学习体验;从幼儿认知、探究、拓展、评价“四路径”打造科学教育范式,不断激发孩子们对科学的好奇心与探索欲;优化管理,用制度、人才、生态“三链条”层层加固,确保科学教育活动的顺利开展与持续推进。据了解...
幼小巧融合,无缝助成长 天府新区新兴幼儿园开展专题研讨活动
携一缕金秋微风,赴一场智慧之约,启一场研修盛宴。为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,加强幼儿园与小学双向、...
幼儿园户外自主游戏的教师支持策略研究
幼儿园户外自主游戏对幼儿的身心发展具有重要意义,教师应充分发挥自己的作用,对于幼儿的自主游戏活动进行有目的性、有组织性、客观合理、适当及时的支持,以促进幼儿户外自主游戏活动的深入开展。同时,作为教师应通过不断研究和实践,提高自身对幼儿户外自主游戏支持策略的科学性与效率,从而能够为幼儿提供更为有效的指导,让...
引入了国际前沿教育理念,走进闵行这所幼儿园去看看→
在教育教学中,老师们选择适合幼儿探究的主题内容,采用适宜的教学方式,积极鼓励幼儿通过语言、肢体、艺术创造等方法,主动与环境中的人、事、物发生有意义的互动,大胆表达表现、合作解决问题。幼儿园的《STEAM理念下幼儿科学探究活动的实践研究》课题获区级优秀课题。