幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制
(1)早操时间:小班:10:30分,中班:9:30分,大班:8:50分。(2)要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学...
幼儿园区域活动中教师的介入指导策略,小、中、大班全都有!
教师可以创设问题情境,逐步启发幼儿根据问题进行观察、思考,开通幼儿思维的不同通道,促进幼儿进一步的探索学习。大班区域活动介入指导大班幼儿理解、分析、判断问题的能力以及逻辑思维能力有所提高,这时教师的指导语要趋于理性,对幼儿想象的逻辑性、独立性、求异性方面都要加以引导,推动其创新能力向高层次水平发展。同...
追求好游戏,促进全发展!南安一幼开放日“玩”点多!
南安市教师进修学校教育科研指导中心主任杨凯红高度赞赏了南安市第一幼儿园的“真游戏”课程,并从什么是真游戏、师幼如何策划真游戏、真游戏该如何实施等方面进行阐述,提出“保护、支持、共玩”的游戏指导策略,希望每一个教师能够成为幼儿游戏的“编绳者”。本次开放活动既构建了一个展示互动、资源共享、共同进步的平...
秋季中班班级工作计划
4、开展丰富多彩的户外体育活动:游戏、玩皮球、踢毽子,培养积极参加体育活动的兴趣。5、练习投掷、滚球、平衡等动作。1、能集中注意力,耐心倾听别人的谈话,不抢着讲,不乱插嘴。2、乐意与同伴交流,能大方的在集体中说话。3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。4、学习用简单的反义词表示相反的意思。5、学习...
老师提醒:花大钱买的玩具还不如这些小碎件游戏能让孩子“真玩”|...
比如让幼儿“可玩之处皆游戏”,室内空间、室外山坡、台阶、墙面,供幼儿在游戏中自由切换。打破班级边界,调整楼层的常规布置,将小中大班平行于同一楼层,给幼儿的跨年龄互动创造条件。改造活动室的门窗设置,底楼幼儿可从阳台上的洞洞、小桥直接到达户外,小碎件游戏随之向户外自然延伸。
新学期、新气象,若尔盖这所幼儿园的孩子们迎来了“开学礼物”
他们做游戏,在游戏中运动,锻炼身体,发育智力(www.e993.com)2024年10月26日。”据扎西更忠介绍,园里分为大班、中班和小班,总计有200多位学生,都是附近村里牧民的孩子,每个班级每天都会安排一个时段做户外游戏,“之前我们操场是铺设的人工草皮,可以满足跳绳、做操的需求,但是草皮太软了,孩子们也容易摔跤,像拍球、踢球这些运动就没办法让孩子们玩...
万众瞩目的世界杯,让我们重新认识幼儿足球!内附研究成果展示 |...
所以在创设幼儿户外足球活动时,教师必须注重运动环境空间距离的安全程度。如,幼儿的制动能力和成人的有着较为显著的区别,在进行带球跑或者控球活动时,需要设置相应的缓冲场地空间,避免幼儿因无法及时地“刹车”造成冲撞等问题。同时还需要设置更为专业化的活动区域,设定好传球场地的长宽数值,考虑到不同年龄段幼儿的...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
KX68傅丽清把握时机,让细节演绎精彩——提高小学科学实验教学有效性的策略探究GL67陈燎原道德的力量GL22陈飞舟“高中综合实践活动课程的教师指导能力的研究”课题研究报告二等奖JS7邹青对《师生互动网络学习模式的构建》课堂研究的几点思考
多种专业图书,助力幼儿园教师新学期
全书主要分为三大部分、十六章。第一部分介绍了婴儿与学步儿保育与发展的历史与理论,并提供了儿童保育的方法与工具。第二部分聚焦于婴儿与学步儿积极学习环境的创设与课程设计。第三部分介绍了不同年龄段婴儿和学步儿的材料选择、教学方法、问题解决策略,提出了实用性较强的策略建议。
点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)
一、园校携手,筑“慧玩空间”汨罗市幼儿园老师结合“幼小衔接”工作安排,积极对接正则学校,对一年级各班环境创设进行合理建议。正则小学的老师们结合学校“最美教室”评选要求,在班级布置益智坊、班级公约、阅读坊和游戏角等,为孩子们打造一个充满童趣的“慧玩空间”。实验小学和三小幼儿园携手为孩子们打造良好的人...