小班幼儿绘本阅读兴趣培养策略

如欣赏完绘本《爷爷一定有办法》后,把爷爷改进衣服的布料和老鼠的一家制作成两类卡片,通过区域活动时的“摆一摆”,把约瑟不同年纪时爷爷改进的布料和老鼠一家收集的布料进行排序,让幼儿在有趣的操作中体会绘本阅读的乐趣和精彩。作为一名小班教师,我们可以引导孩子从已有的生活知识经验出发,以兴趣为基点,运用生活化...

灞桥区席王街道中心幼儿园教师读书分享系列活动(二)

1.着重指导如何与家长沟通的各种技巧。2本书作者长年致力于幼儿园一线工作,实践经验丰富。3.每一个话题几乎都是按照案例呈现+原因分析+技巧解读的形式阐述的,可读性非常强。阅读感悟读了此书后我深有感触,与家长的交流是以孩子为媒介的,所以,作为一名教师要想赢得家长的配合要理解孩子、尊重孩子、付出真爱,...

【地理教育】山东一中学高级教师 45 岁离世,教师之 “苦” 何时休...

除进行地理课堂教学外,地理教师还担负组织和指导学生进行地理实践活动的重要任务。如带领学生进行野外考察、地理调查、参观、进行气象观测、天象观测、水文观测、环境监测等,要求地理教师能够制订实践活动计划,确定实践活动的场所、活动的内容和活动的具体方式;能够正确指导和组织学生的实践活动,培养学生参与动手实践的能力。

濂溪区十里幼儿园举办“教育环境创设”交流评比活动

真正做到儿童在前,教师在后,让环境服务于幼儿,让材料激发幼儿的主动学习和深度学习,以“研究真游戏中材料的提供与教师开放性、适宜性指导策略”为依托,不断深化,让幼儿的学习在游戏中真实发生,使他们成为一个个会玩、会学、会思考的快乐幼儿,让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯,让每个孩子都闪闪发光!

课程教学 | 幼儿园“三阶四类”课程审议路径的实践探索

一是延展涟漪式教研路径完善课程实施力。以“问题导向”为中心,深入延展“理念引领→实践检验→研讨反思→再实践检验→研讨提炼→解决问题”的“涟漪式”循环研究路径,聚焦课程实施的问题,探索思维导图方式开展具象讨论,解决教师实践困境,提炼有效的课程活动组织策略,提升课程实施能力。

美术课堂磨师能 名师平台赋教研

《玉米粘贴画》,教师运用多种教学策略,幼儿将一粒粒金黄玉米通过黏土组成一幅幅美妙作品,大家纷纷点赞(www.e993.com)2024年11月11日。绘画《石头剪刀布》,常见的石头剪刀布游戏,在老师的引导下,变身成一幅幅有趣的作品,孩子们的想象力奇妙无比。最为有趣的是手工《秋柿子》,老师的指导循序渐进,一根根茅根在孩子手中仿佛有了灵性,一只只可爱...

欢腾的国庆:庆祝建国七十周年活动策划,激发幼儿爱国情感

1.老师介绍背景图片。2、边背儿歌边加图片：点点，画画，为祖国献上小烟花。3.儿童画：添加烟花。要求：（1）用漂亮的颜色给烟花上色，并确保颜色完整。（2）请勿在桌子上使用蜡笔。4.向“祖国”展示你的作品。为祖国献上属于自己的礼物，对“妈妈”说一声：“祖国，生日快乐！”活动延伸：请家长们国庆假期...

德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革

为让自主游戏真正成为幼儿主导的活动,我市通过引导广大教师树立正确的游戏观和儿童观,着力打造具有科学儿童观、游戏观、课程观的专业师资队伍。鼓励幼儿园教师用“儿童视角”看世界,倾听儿童,了解他们的需求和兴趣,赋予儿童游戏权利,确保儿童在游戏中的主体地位。

从废旧厂房到儿童乐园——走进辽宁省沈阳市大东区教育局幼儿园华...

通过严格执行“五个立即”——立即上报园领导、立即找保健医诊查、立即通知家长、立即到医院救治、立即到家看望幼儿，幼儿园至今没有发生严重安全事故，孩子在游戏中的轻微磕碰得到及时处理，获得了家长的理解和支持。事后，幼儿园画了“行驶线”，在教师的指导下，孩子担任“小交警”指挥交通，他们既是游戏的参与者，...

基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻

坚持五育并举,积极探索“五育”并举校本化实施路径,统筹学校教材教辅管理、作息时间管理、课程管理,努力做好减轻过重课业的“减法”,认真做好促进学生全面而有个性发展的“加法”,引导学校、家长树立科学的教育质量观和成长发展观。建立社会事务进校园准入制度,规范校园值班值守,细化十六项减负清单,推动中小学教师减负...