合肥六小荣城分校召开六年级教育教学质量提升与班级管理策略推进会
人间最美是深秋,满目落叶胜春花。在这个充满活力的秋季,为了进一步强化学校管理,提升教育教学质量,10月15日下午,合肥市六安路小学荣城花园分校召开了六年级教育教学质量提升与班级管理策略推进会。本次会议由教导处主任杨志惠主持,学校党支部书记、校长马璇,副校长刘劲松、刘洁,党支部副书记吴克虎,教导处副主任刘晓雪和全...
灞桥区东城第一小学召开一、二年级班主任经验交流分享会
为进一步加强班主任队伍建设,推广优秀班主任成功的班级管理经验,帮助一年级班主任更快做好班级管理工作,西安市灞桥区东城第一小学于10月16日下午召开了一、二年级班主任经验交流分享会。活动中,二年级班主任老师们针对一年级班级管理中存在的普遍问题进行了经验分享。老师们传经送宝,实实在在地谈到了自己过往的宝贵经验...
合肥市振兴小学体育教师管理规章制度_合肥市振兴小学
1.因仰卧起坐为三四年级专有项目,故34年级结束后家长志愿者回到本班级中,刘静静去跳绳组、徐周倩、张晶星老师去50m跑组帮忙发令计时。2.因50M*8往返跑为五年级专有项目,故五年级结束后家长志愿者回到本班级中,其余老师分散去其他项目中帮忙。工作人员名单及工作内容一、班级引导员各班班主任及在班家长志愿...
好老师有好方法 之二年级篇
从一年级升入二年级后,学生慢慢变得成熟、懂事。而班级管理也更加精细化,智慧、科学、灵活的管理方式有助于学生的自我教育与自我成长。邯郸市张邯英名班主任工作室开展了以“班级管理带班方略”为主线的教育管理工作研究,充分发挥了名班主任示范、引领、辐射作用。今天,我们来看一看岭南小学何燕老师的“特殊奖励”,广平...
丹心化春雨 大爱润桃李
同时,他又不拘泥于传统的课堂管理和教学,敢于大胆创新,勇于实践,总结出符合时代要求的教育教学策略和方法。在班级管理方面,他既严格又不失人性化。他制定了详细的班级规章制度,要求学生严格遵守。同时,他也注重培养学生的自主管理能力,让学生参与班级管理,增强他们的责任感和集体荣誉感。为了培养学生的良好学习习惯,...
中国的顶尖学府,为何培养出一批“修水课”的大学生|文化纵横
低年级(一、二年级)按相近专业或系进行宽口径的基础教育,保证基础素质训练,造就后劲;高年级(三、四年级)按个人志趣、学习状态和工作去向,分流选学不同课程,以适应社会不同的需要(www.e993.com)2024年10月24日。北京大学要培养研究与应用两类人才:前者要少而精、高层次;后者量较大,也要宽口径、厚基础。基础学科也要联系实际,培养应用人才。(...
好老师有好方法之三年级篇
二、精心培养1.树立班干部的威信在同学面前,我对班干部多表扬、多肯定、少批评;鼓励他们大胆工作,督促其他同学服从班干部的管理。使学生认识到,这样有利于管理和团结。对不配合或质疑班干部的学生,进行分情况处理:违反班级纪律、不配合管理的学生要批评教育,而有质疑和冲突的可以私下沟通。要求班干部应以身作则...
半亩花田一个梦——浅谈班级管理中的方法与策略
妙招二:你来猜猜我叫啥对于二年级以上的孩子,他们有了一定的识字量。为了拉近我们之间的距离,我选择让孩子们通过名字认识我。我有一个特别的法宝——一个男性化的名字。新的班级,我会这样介绍:“同学们,我叫李同。你们猜猜我是哪个‘同’字?”我的话音刚落,一个学生调皮地说:“儿童的童”,学生们都笑了...
鄂尔多斯市教育体育局关于举办2022年鄂尔多斯市中等职业学校教师...
(二)班主任能力比赛重点考察中等职业学校班主任针对所带班级,深入开展班级情况分析,科学合理确定班级建设目标,围绕学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、沟通协调工作等方面,周密制订班级建设方案,扎实推进建班育人,妥善应对突发事件,并根据学生成长情况及时总结改进的能力。
共话班级管理,分享育人智慧——新城路小学班主任经验分享交流会
一年级组王杏老师主要针对学生管理和家校沟通两方面进行分享,强调了学生常规和勤与家长用心沟通的重要性。二年级组王聪老师分享了班主任要做一个“严格不严厉”“会哄”“用心表扬孩子”的老师,坚持原则而不失温度。三年级组王娟老师从“身怀五心是法宝”“科学管理取策略”分享了自身经验,虚实结合等策略让人收获...