青少年心理状态及 危机干预研究策略

通过心理健康教育及心理危机干预知识宣传,提高学生对心理危机的认知和应对能力。二是提供心理咨询服务。学校建立心理咨询室,通过适时地介入和援助,协助处于危机中的学生把握当下,认识危机事件,尽快恢复心理平衡。三是建立三级预警系统。包括班级、年级组和专职心理老师,及时发现和预防心理危机。例如:利用课余时间开展主题谈论...

青少年创伤性心理危机干预的策略研究

预防性措施是应对青少年创伤性心理危机的第一道防线。通过心理健康教育和压力管理课程,可以帮助青少年建立有效的情绪调节和压力应对机制,从而降低创伤性事件对其心理健康的冲击。例如,学校可以开设定期的心理健康课程,教授学生识别和管理负面情绪的技巧,如深呼吸、正念冥想等。比如,设立心理咨询室,为学生提供一个安全的环境,...

“开学季”青少年心理健康风险预警研究报告篇⑤

坚持预防为主,关口前移的工作原则,明确班主任、心理健康专职教师、课任教师在青少年心理健康上的共同责任、建立“学校—年段—班级”三级监测防控体系,重点加强春季、入学季、毕业季等特殊节点的心理危机排查。落实心理筛查与心理约谈制度,在科学发展心理健康评估量表的基础上,强调对青少年日常心理行为表现的密切观察,精准建...

青少年学业压力与心理健康:溯源分析、影响机制与应对策略

如果压力应对得当,学生则维持健康的心理状态;如果压力应对不当,则可能带来社会功能、精神面貌、躯体健康等方面的异常。社会功能主要体现在学生的各种适应性行为方面,需要重点关注学生的两种非适应行为:一是自卑或逃避行为。长期的学习压力下,部分青少年可能会觉得自己失去了对学业、生活的掌控力,进而出现自卑或逃避行为,...

线上线下同步发力“关键时候拉一把”南京公安加强青少年心理危机...

南京公安机关高度重视青少年心理危机类警情处置,通过日常工作中的教育培训,让广大民警和辅警深刻理解“一个孩子的安全就是几个家庭的幸福”理念,以“父母之爱”提高对此类警情的敏感度、重视度和应对处置工作水平。2021年10月,面对青少年心理危机类警情突发、紧急、敏感等特点,南京市公安局在110报警服务台设立“青少...

专家谈青少年心理危机成因:心理、情商发展滞后于生理、智力发展

杨凤池介绍,青少年常见的心理困扰主要有:学习动机不足、学习兴趣不强的学习困扰;青春期少男少女交往中的情感困扰;师生、亲子、同学中的人际关系困扰(www.e993.com)2024年10月31日。“如果这些困扰处理不好可能导致青少年心理危机。”杨凤池说,解决常见的心理困扰,干预是第二位的,第一位是倾听,要先听听孩子们和学生们的心声,了解他们是怎么想的、...

青少年焦虑、抑郁低龄化:心理危机需要被正视--优艺墨堂心理咨询

维护社会稳定:青少年心理危机如果得不到及时干预和干预,就可能导致极端行为的发生,给社会带来不稳定因素。因此,正视青少年心理危机有助于维护社会稳定,促进社会的和谐发展。五、应对青少年心理危机的措施为了应对青少年心理危机,我们需要采取以下措施:加强心理健康教育:学校应该加强心理健康教育课程的建设和实施,让学生了...

儿童心理健康的挑战与应对

近年来，国家高度重视青少年儿童事业，大力促进德智体美劳全面发展，广大青少年儿童普遍心态阳光、心理健康。然而由于各种各样的原因，也出现了一些儿童心理健康问题。一方面，数字时代的“双刃剑”效应显现，过度使用网络导致社交隔离、睡眠障碍和网络欺凌等问题频发;另一方面，家庭、学校等对儿童期望值过高，教育内卷导致儿童...

成为自我精神健康成守护者《心理危机与日常调适:写给少年们的10封...

书中结合了作者在青少年心理危机干预与治疗方面的经验，总结了诱发青少年群体心理危机的校园欺凌、重大突发事件、突患危重疾病等事件类型，介绍了青少年在陷入心理危机时可能导致的自伤、严重自我攻击、拒绝上学、厌食等问题行为，并有针对性给出了日常调适建议。上海交通大学出版社副社长陈勤在为新书发布会致辞时指出，在...

今日直播 | 空心病:青少年的精神危机和心理问题

青少年的心理和情绪问题,越来越成为社会关注的话题。青少年处于人生中最有生气最活泼的年龄段,但其中不少人不少人出现抑郁、焦虑、缺乏人生意义、迷茫、易疲乏、孤独等问题,甚至出现自杀自伤、冲动、离群索居等极端行为。北京大学副教授徐凯文提出空心病来概括青少年的这个精神危机,得到越来越多人的认可。