2022年公务员行测备考:用最小公倍数巧解植树问题

答案B解析第一步,可知题目中涉及间隔一定距离工作,为植树问题;第二步,环形挖洞的个数=40/0.8=50个洞,但由于之前已经存在了一些洞,若是洞重合,则无需再挖,之前每个洞所在的位置为1米的整数倍,之后每个洞所在的位置为0.8米的整数倍,则它们最小公倍数的位置是重合的,不需要再重新挖,共有40/10=1...

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种两头:棵树=间隔数+1种一头:棵树=间隔数都不种:棵树=间隔数-1接下来解决问题的关键,怎么求间隔数?间隔数=总长÷间距介绍完方法后,还有一道练习题,帮助孩子们巩固知识点。除了植树,还会将问题扩展到在路上插旗、在河两边种树、装电灯泡等场景中,让孩子能快速辨别出植树问题的核心。最后,老师还特意...

行测数量关系:植树问题你不知道的那些事儿

在一条“路”上等距离“植树”,计算树的棵数,这类问题称之为植树问题。植树问题的核心关键在于把握好“路”被均匀分成的间距数与植树棵树之间的关系。二、植树问题知识点总结。1、开放空间两端有树:棵数=间距数+12、开放空间一端有树:棵数=间距数3、开放空间两端无树:棵数=间距数-14、封闭空间植树...

【思维训练】植树问题教学分析

植树问题中,我们可以把树木抽象成点,把树木间距抽象成线段。通过对于实景的观察,我们可以发现,树木之间的间距是相等的。一、知识探究对于一条线段,表示两点之间的“距离”,有两个端点。我们可以观察到:1条线段,2个端点端点数m比线段数n多1,即m=n+1。在上面线段基础上,以始为终,继续画等长度的线段。

小学数学应用题详解之植树问题

总而言之,解答这类应用题,同学们应该先找到间隔数之间的关系,结合题目所给的已知条件和问题,就能找到解决问题的方法了。在学习数学的过程中,小学生容易出现分心的问题,主要表现在学习数学过程中一学就会,但是一做题就错,这该怎么办呢?首先要纠正孩子和家长的误区,即孩子在考试中答错的题,并不是因为“粗心”,作...

2015国家公务员考试行测暑期每日一练数学运算:植树问题

一、植树问题的类型和应对公式例如:在一周长为100米的湖边种树,如果每隔5米种一棵,共要种多少棵树?这样在一条“路”上等距离植树就是植树问题(www.e993.com)2024年11月20日。在植树问题中,“路”被分为等距离的几段,段数=总路长÷间距、总路长=间距×段数。根据植树路线的不同以及路的两端是否植树,段数与植树的棵数的关系式也不同...

2015国考行测数学运算:植树问题

一、植树问题的类型和应对公式例如:在一周长为100米的湖边种树,如果每隔5米种一棵,共要种多少棵树?这样在一条“路”上等距离植树就是植树问题。在植树问题中,“路”被分为等距离的几段,段数=总路长÷间距、总路长=间距×段数。根据植树路线的不同以及路的两端是否植树,段数与植树的棵数的关系式也不同...

事业单位行测之数量关系:植树问题相关规律及运算公式

一、什么是植树问题所谓植树问题,是在一定的线路上,根据总路程、间隔长和棵数进行植树及变形的问题。二、植树问题的类型及相关计算公式1.在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都植树,棵数=总路长÷间距+12.在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都不植树,棵数=总路长÷间距-1...

2014国家公务员考试 数学运算:植树问题

中公解析:此题答案为B。根据“在路的两侧共栽22棵树”这个条件,我们可先求出一侧栽了22÷2=11棵树。起点和终点栽树,说明是两端都植树,满足棵数=段数+1,因此一共有11-1=10段,因此,间距=40÷10=4米。三、不同间隔植树问题在一些植树问题中,往往存在两种或多种植树方式。这种情况下,就会出现重复植树问题...

小学数学,有和与积的奇偶性判断,为什么没有除法的奇偶性判断

那么骗子相当于这些间隔数。封闭图形植树问题中，树的棵数与间隔数是相等的。所以，骗子人数与老实人相等。不论老实人是奇数个还是偶数个，他们相加总人数都是偶数。而张三说总人数是45人，45是奇数。所以，张三的话是假话，张三是骗子。而李四说张三是老实人，因此李四说的是假话，李四也是骗子。