农商行行测指导:植树问题“简单化”

道路两端都不植树情况例题两座楼之间相隔60米,每隔5米栽一棵树,问两座楼之间能栽多少棵树?A.9B.10C.11D.12中公解析C。根据题干描述两座楼之间种树,不难分析出是两端不种树的情况,那该怎么分析呢,一样可以简化题目,假设两座楼之间只有4米,中间间隔2米种树,种几棵树?由图形不难发现只有1...

小学数学应用题之植树问题,关键是弄清植树的方式及等量关系

根据树木的种植方式,植树问题可以分为以下几种情况:直线植树:在一条直线上等距离种植树木,需要考虑两端是否都要植树。如果两端都要植树,那么树的数量等于段数加1;如果两端都不植树,那么树的数量等于段数减1。圆形植树:在圆形区域中种植树木,需要考虑头尾两端是否重合。如果重合,那么树的数量等于分成的段数;如果不...

乡镇公务员行政职业能力测验数量关系探秘植树问题

2.答案C。中公解析:根据题意,办公楼门口不需要路灯,所以本题属于路不封闭且只有一端植树的变形问题,每隔8米装有路灯一个,即间距=8,根据公式有38=,总路长=38×8=304米,故本题选C。例3.某公园有一个周长为1000米的长方形花坛。计划在其周围每隔100米放置一个垃圾桶。共要放置多少个垃圾桶?A.10...

专访全国特级教师:一二年级娃这么“搞”数学,后劲才足

所以我总结一下,小朋友上学最容易遇到的就是这三大问题,可能是识字文本的理解,可能是空间感知不足,可能是对生活中跟数学联系特别密切的一些感知的情境,如果孩子感知不足,就会导致他来到小学以后数学的理解力不足。其他更具体的问题,每个小朋友都不一样,问题的呈现方式是各种各样的,但总体上逃不出这三大类型。第...

2022年公务员行测备考:用最小公倍数巧解植树问题

题目要求间隔最大,则增加灯笼后的间距为10米。因此,选择B选项。通过上述两个植树问题与最小公倍数综合考查的题目不难发现,在植树问题中,涉及到前后两次间隔距离调整,那么两个距离公倍数的位置不需要再重新操作。不管是正面还是反面考查,只有将其原理掌握,才能一举拿下。思路总结...

行测数量关系:植树问题你不知道的那些事儿

3、开放空间两端无树:棵数=间距数-14、封闭空间植树:棵数=间距数5、注意是否是马路两侧都需要种树例题1150米长的堤坝两侧需要植树,从头到尾每隔10米种一棵白杨树,则一共需要种多少棵?A.15B.16C.30D.32中公解析首先明确两个信息:1、两端有树;2、两侧种树(www.e993.com)2024年11月20日。150米长的堤坝,种树间隔10...

寒假宅家别只看动画片,这些免费的语数外“小零食”有趣又有料!

种两头:棵树=间隔数+1种一头:棵树=间隔数都不种:棵树=间隔数-1接下来解决问题的关键,怎么求间隔数?间隔数=总长÷间距介绍完方法后,还有一道练习题,帮助孩子们巩固知识点。除了植树,还会将问题扩展到在路上插旗、在河两边种树、装电灯泡等场景中,让孩子能快速辨别出植树问题的核心。

小学数学应用题详解之植树问题

总而言之,解答这类应用题,同学们应该先找到间隔数之间的关系,结合题目所给的已知条件和问题,就能找到解决问题的方法了。在学习数学的过程中,小学生容易出现分心的问题,主要表现在学习数学过程中一学就会,但是一做题就错,这该怎么办呢?首先要纠正孩子和家长的误区,即孩子在考试中答错的题,并不是因为“粗心”,作...

公考行测辅导:植树问题的公式及解题流程

一、植树问题的类型与对应公式例如:在一周长为100米的湖边种树,如果每隔5米种一棵,共要种多少棵树?这样在一条“路”上等距离植树就是植树问题。在植树问题中,“路”被分为等距离的几段,段数=总路长÷间距,总路长=间距×段数。根据植树路线的不同以及路的两端是否植树,段数与植树的棵数的关系式也不同...

乳牙——成长中的一个重要平台

教材引导学生在分析中找出规律:因为两端都要栽,所以栽树的棵数比间隔数多1。100m共有20个间隔,两端都要栽,所以一共要栽21棵。笔者认为:栽21棵(间隔数加1)的解法是错误的,栽20棵(等于间隔数)才是正确的解法。“两端要栽”的现象是不存在的(见下方示意图),总长度40m,间距10m,4个间隔,采用“间距中点法”...