【人工智能】较小的模型在高阶思维中是否经常遇到困难?

实验使用各种模型进行,例如GPT-4o、LLAMA、Gemini和Mistral,以评估它们解决三个测试集的能力:原始GSM8K、修改后的GSM8K(替换X)和组合GSM。使用Zhang等人(2024年)概述的8次提示策略测试模型,对原始和修改后的GSM8K测试集应用相同的方法。为组合GSM测试集开发了类似的提示,以保持整个实验的一...

山东某小学取消一二年级数学课 称逻辑性太强

央广网聊城10月22日消息(记者王成林)据中国之声《央广新闻》报道,数学一直是我国是低年级小学生的“标配”课程,然而在山东省聊城市的一所公立小学中,一二年级的学生却取消了数学课,校长称,逻辑性强的数学课程并不适合低年级的学生,这项大胆的改革也引发了不少的争议。从2013年开始,山东省聊城市嘉明第一实验...

浅谈小学高年级数学分层教学的策略

对于优等生,教师可以提供一些拓展性的教学内容,拓展他们的思维;中等生的教学内容应以教材为基础,适当进行一些拓展和深化,教师可以选择一些有一定难度的例题和练习题,帮助中等生巩固所学知识,提高解题能力;学困生的教学内容要更加注重基础知识的讲解和练习,教师可以采用直观、形象的教学方法,帮助他们理解抽象的数学概念。

“有用”的数学不能“滚出高考”

@businiao_发现:“这是2013年湖北高考的倒数第二题!湖北向来是中国高考难题的产地,这题肯定要有区分度的。”2009年,由经济合作与发展组织进行的一项关于15岁国际学生评估项目的测试中,上海的学生第一次参与就获得第一名,当时颇为轰动。确实中国的高考数学题拿给不少英国学生都不会及格,而英国的考题我们很多初中一...

百位妈妈经验贴:怎么帮娃过“三年级数学关”?

学着理解话中话的意思。体现在做数学应用题时,一定要最少读两遍题,保证读懂了再做。平时在家练习时可以让娃读出声,你在旁边感觉一下孩子哪儿没理解,点拨一下应该怎么读,怎么理解。我估计孩子如果题读懂了,解题相对容易。2.用游戏培养思维逻辑能力

小学数学:(100道)思维训练题,适合4-6年级学生,家长请打印!

打造数学小能手:解锁逻辑思维的钥匙逻辑思维,数学学习的隐形翅膀在孩子的成长天空里,数学不仅仅是数字与公式的堆砌,更是逻辑思维能力的磨刀石(www.e993.com)2024年11月13日。家长们常言:“数学好,脑子灵。”这话不假,小学阶段正是培养逻辑思维能力的黄金时期。但咱们得明白,这不仅仅是让孩子多做题、上补习班那么简单。真正的关键,在于如何激发...

小学数学教材"换血",新课本可能会难倒哪些孩子?

ABC都是北京的小学数学期末考试题总之,新教材改版以后,纯粹靠死记硬背,盲目刷题的时代已经过去,而那些数学思维能力强,懂得举一反三,会灵活运用的孩子在未来更有优势。只是家长也不是万能的。这么费爹妈,还考验家长头脑的活儿,可以适当借助外援,找专业的老师「外包」吧。

...题没思路怎么办?上科大附校数学特级教师教你这样提高数学思维...

在学习和复习数学知识时,都要重视获得知识的方法。他还与现场听众分享了提升数学思维5个关键词——好奇心、探究欲、想象力、问题意识、核心素养。理性看待“刷题”部分家长会发现:孩子进入新的年级后,数学突然成了困难学科,该怎么办?曾国光根据教学经验发现,数学学习的三个转折点往往出现在小学三四年级、初中...

5位工程师爸妈的"大白话":让小孩学编程到底有多大必要?

编程我个人认为,少儿编程对于孩子思维能力的提高,作用有限。编程最重要的,不是语言,而是算法和架构,而算法性的问题,归根结底都是数学逻辑,编程只是展现解决方案的手段和方式,是逻辑驱动编程而不是本末倒置。数学思维好的同学,其代码的执行效率也是非常突出的。当然,对计算机的体系结构要有一定的理解。关于算法的重...

生本教育下小学数学教育实践

组织特色活动,提升学生逻辑思维能力生本教育注重培养学生的动手能力和问题解决能力。鄄城县实验小学高度重视学生数学学科素养与技能培育,开展计算比赛等特色化学科活动,对不同年级学生的计算技巧、计算速度及方法提出不同要求,考查学生计算的准确率、卷面整洁程度等。数学教师负责编制题目、明确规则,且全程参与,并将此过程...