定南计划实施52场次专题讲座,促进中学生心理素质提升

设置性格优势教育、学习、考试心态训练等主题,不断扩大心理素质的普及面,营造中学生积极学习和积极生活的氛围,提升中学生心理品质,计划全年实施52场次专题讲座,覆盖中学生及其教师、家长,进一步培养中学生健全的人格和良好的心理品质,增强中学生调控情绪

校园心理健康,需要过五关

半月谈记者发现,当前全国中小学普遍以心理测评量表为主要监测手段,开展心理问题筛查工作,但不同学校采用的测评量表不同,有的由第三方心理机构开发,有的选用网上的测评量表,有的用本校心理教师“设计”的量表。有些量表带有明显倾向性,不能反映学生真实心理状态。有些筛查容易被测试者“看穿”测试意图,有的学生担心被...

首次!人开高中部今年招录科技、艺术类特长生

考官就测试者心理素质、运动理解、表达能力、过往运动成绩等进行综合评判。根据面试、身体素质和技术能力分项得分相加,总分按学校录取标准排序,根据综合分由高到低排序,确定通过测试合格名单。科技特长生科学素养、动手能力测试:考察学生的科技特长,着重对学生的科学态度、科学精神、科学知识和方法、科学实践能力等方面...

西北工业大学2024年强基计划招生简章

采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录音录像。采取专家组与考生一对一面试模式,考核学生的思想政治、创新能力、兴趣志向、科研潜质、科学精神、批判性思维和逻辑思维能力、想象力、洞察力、灵活运用知识创造性分析解决问题的能力以及心理素质。在综合考虑专业等因素的基础上随机分组面试专家,每组包含理科、工科、...

提高学生心理素质 激发学生心理潜能——郑州龙门实验学校举行心理...

为了进一步加强中学生心理健康教育工作,培养中学生积极向上的心理素质,近日,郑州龙门实验学校开展了一系列丰富多彩的心理健康月活动。心理健康系列活动一——“心理健康普测”。该普测工作的目的是普查在校学生的心理健康状况,帮助其更加准确深刻地了解自己,积极调整自身状态,让每位学生找到归属感和价值感。通过此次心理普测...

中学生心理健康如何维护与自我调节

中学生心理素质教育的根本任务是按青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展(www.e993.com)2024年11月26日。对教育的关注,从家庭到社会,处处可以体现。心理健康教育是德育工作的一个新课题,是帮助学生正确处理好学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。

呵护心灵成长,通过自媒体开展中学生心理健康教育,顺应互联网+

为了有效地解决中学生的心理健康问题，提高他们的心理素质和幸福感，开展中学生心理健康教育是十分必要和迫切的。传统的中学生心理健康教育主要依靠学校教师和专业人员进行课堂教育、个别辅导、集体活动等方式进行。然而，这些方式存在一些局限性和不足，如覆盖面不够广泛、效果不够显著、资源不够充分利用等。随着互联网技术...

给孩子一扇窗户,搞好中学生心理健康教育,保障积极阳光的未来!

因此，加强中学生心理健康教育，提高他们的心理素质和适应能力，是当前教育工作的重要任务之一。近年来，我国对中学生心理健康教育工作给予了越来越多的重视和支持，出台了一系列相关政策和措施，建立了一定规模的专业队伍和服务平台，开展了多种形式的心理教育活动。然而，在实践中也存在着一些问题和困难，如心理教育课程...

六安市三里桥街道金裕社区开展“中学生心理健康教育知识讲座”活动

为了青少年学生能够掌握青春期生理知识,解除青春期困惑,普及心理健康知识,促进身心健康发展,培养中学生良好的心理素质、道德修养和自强、自爱、自尊意识,近日,金裕社区新时代文明实践站开展中学生心理健康教育知识讲座。活动邀请了马医生,他向在场的中学生进行心理健康教育,针对中学阶段学生繁重的学业压力、人际交往困惑、家庭...

我市将开展首届中学生校园心理剧评选

为进一步推进我市中小学心理健康教育工作,丰富心理健康教育实践形式,营造和谐健康的校园心理文化氛围,提升学生心理健康素养,市教体局将开展首届中学生校园心理剧评选活动,热爱创作、表演,愿意通过参与活动获得个人心理素质和综合素养提升的全市中学生(含中职学生)均可报名参加。