小学数学《除数是整数的小数除法》答辩题目及解析

具体操作是利用商不变的规律将被除数和除数同时扩大为原来的若干倍,使得除数恰好变成整数。然后按照整数除法或者小数除以整数的方法进行运算即可。二、在小数加减法的计算过程中,有哪些注意事项?参考答案小数加减法和整数加减法的计算方法相同,都要把相同数位对齐,相加满十往前一位进一,不够减时退一当十,但...

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一、除法的商不变规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。二、乘法的积不变规律:如果一个因数乘几,另一个因数则除以几,那么它们的积不变。简便计算一、运算定律:运算定律用字母表示加法交换律a+b=b+a加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律a×b=b×a乘法结合律(...

四年级上册数学第六单元练习,可打印!|除数|余数|除法|被除数|笔算...

(1)被除数里有几个除数,商就是几,所以商写在(个)位上;(2)余数要比除数(小)。2、整十数除三位数的笔算方法:(1)定序:先看被除数的前两位,如果前两位(不够除),再看前三位;(2)估商:估商时,要保证乘积最(接近)被除数,且(小于)被除数;(3)定商:除到被除数的哪一位,商就写在(那一位)的...

6.6四年级上册数学《商的变化规律》同步视频+练习

(1)除数不变,商随被除数变化的规律:被除数乘(或除以)几(0除外)商也(乘(或除以)几)。(2)被除数不变,商随除数变化的规律:除数乘(或除以)几(0除外)商就(除以(或乘)几)。2、商不变的规律:被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数,商(不变)。3、根据商不变的规律,被除数和除数的末尾同时去...

四年级上册数学思维拓展题,可打印!|除数|余数|加数|被除数|因数...

4.被除数除以a,除数乘以b,商就除以ab的积。参考答案:1、两个数相加,如果一个加数减少9,要使和增加9,另一个加数应该有什么变化?解题思路:一个加数减少9,假设另一个加数不变,和就减少了9;题目要求和增加9,所以另一个加数应该增加9+9=18。2、两个数相减,如果被减数减少10,减数也减少10,差是否有变化...

期末复习有套路,记住这41组数学“顺口溜”比刷100道题还管用!

先看被除数最高位,高位不够多一位,除到被除数哪一位,商就写在哪一位,不够商1就写0,商中头尾算数位,余数要比除数小,这样运算才算对(www.e993.com)2024年11月11日。3.小数加减法儿歌计算小数加减法,关键对齐小数点,用0补齐末位,便可进行加减。小数大小比较儿歌(自编)...

三年级数学竞赛模拟试题 太宝贵了,果断收藏

7、被除数是614,除数是2,商是()。8、在0.4和0.6之间有()个一位小数。9、长方形有()条对称轴,圆有()条对称轴。10、数一数,图中共有个长方形。11、已知△,○,□是三个不同的数,并且△+△+△=○+○,○+○+○+○=□+□+□,△+○+○+□=6,那么△+○+□等于()...

四年级上册数学笔算除法,可打印

1、整十数除两位数的笔算方法:(1)被除数里有几个除数,商就是几,所以商写在(个)位上;(2)余数要比除数(小)。2、整十数除三位数的笔算方法:(1)定序:先看被除数的前两位,如果前两位(不够除),再看前三位;(2)估商:估商时,要保证乘积最(接近)被除数,且(小于)被除数;...

数学语言的背后是数学思维

比如,在学习运用商不变的规律计算“300÷10”时,学生总口语化地说:把被除数和除数末尾的“0”盖住,而不会用数学语言表达:被除数300和除数10同时除以10。在教学中,教师要有意识提醒学生经常使用正确的数学语言,可以通过追问:“在数学学习中我们还可以怎么说”“还有其他的词语表示这个名称吗”“怎么表达更准确”等...

小学数学:所有知识点都在这里了, 不分版本!替孩子收好

除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。(17)除数是小数的除法运算法则除数是小数的除法,先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位,被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按...