初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)
1.找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子。2.把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。(特别是抒情散文中)3.还可从时代背景入手分析。4.从作者对人物或事物的态度判断。十二、概括段意(1)摘句法:在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的...
初中语文现代文阅读拿满分,靠的就是这18个套路!
1、起始句/段(位于文章开头或段落首句)对下文或全文的作用交代时间、地点、背景或渲染氛围,奠定全文感情基调;引出下文,为下文做铺垫(先言他人、他物、他事,以此引出所写之主体人、物、事);描述某场景、现象,为后文的议论、抒情做依托,相互照应;与下文作对比、反衬,使后文内容更突出;引发读者好奇心,吸...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
12.臧克家,诗人。代表作有诗集《烙印》等。课文《说和做——记闻一多先生言行片段》记叙了闻一多先生的主要事迹,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。4.《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以政治、军事为主,略写经济、文化。《孙权劝学》选自...
语文课程思政元素发掘的途径和方法|教学|爱因斯坦|教育|奥运_网易...
(2)抽生自由接力朗读最喜欢的、感触最深的段落。(3)边读边体会故都的秋“清、静、悲凉”的特点,感受景物中的情味。研读品析1.思考讨论:(小组合作,分析五幅秋景图,寻找最具情味的写景文字。)在这些景物的描写中,哪些地方突出了“清”、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”?生以小组为单...
语文| 现代文阅读答题的18个高分套路
景物描写的方法:动静结合,以动写静,以静写动;点面结合;虚实结合;正侧面描写相结合;高低远近声色结合;视觉嗅觉听觉多角度写景;对比。描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉。3、场景描写摄取一个有意义的生活场景或自然景观,采用各种修辞手法,把所看到、听到、想到的写下来,给读者以身临其境的感觉。
精选的10篇中外名家写景散文,景美情美意蕴深
评:高中语文课本的经典篇目,初中生拿来读非常好(www.e993.com)2024年10月14日。他笔下的荷塘是最美的月下荷塘,多高明的画家也画不出其境界。3.张爱玲《花落的声音》摘抄:玫瑰花即使落了,仍是活鲜鲜的,依然有一种脂的质感,缎的光泽和温暖。我根本不相信这是花的尸体,总是不让母亲收拾干净。看着它们脱离枝头的拥挤,自由舒展的躺在那儿...
深挖写景文本,提升学生审美创造能力
读写结合蕴含了传统语文教学方式的精华,写景类课文的读写结合,同样要立足读写结合点的挖掘和选取,随学而练,提高学生的语言表现力。写景类课文的表现手法灵活,一个句子、一段话往往兼用多种表达方式,运用多种修辞方法,从而使语言内涵丰富且有张力。品读、悟读这样的句段,与摹写相结合,能更有针对性地提高学生的...
四年级上册写景的课文,该如何学?想象、积累、背诵,缺一不可
把六年级的学生送往初中学校之后,接下来我教的是四年级的学生:全新的学生,崭新的教材,连课本中的内容也全部都是新的。四年级上册第一单元的内容,是四篇写景的课文,对于这种写景的文章,该如何学?琢磨一番之后,我觉得应该要注重三个方面,其一是想象,其二是积累,其三是背诵,三件“法宝”缺一不可。
初中语文知识分类、答题技巧大汇总,非常详细!
1.找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子。2.把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。(特别是抒情散文中)3.还可从时代背景入手分析。4.从作者对人物或事物的态度判断。十二、概括段意(1)摘句法:在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的...
掌握这33个阅读理解答题套路,初中语文轻松拿高分
(5)总分总(掐头去尾)划分段落层次技巧:①合并同类项,把相同内容的合为一层,把不同的分开来。②找中心句,注意段首句、段尾句。(如无中心句)归纳段意:本段(概括或具体)写了“谁——干什么”(或“什么——怎么样”)③找标志词6.记叙线索及作用?