英雄只是凡人的另一种背影——电影《三大队》影评
陈思诚团队放弃了他们动感十足的运镜、卡点般的剪辑、扣人心弦的悬念等等擅长的炫技。整部电影,有一种20世纪90年代的电影那种质朴,作为警匪片标配的所有高燃段落,都被拍得像纪录片一样扎实可信。《三大队》的原型和故事本身就具有极强的戏剧张力,它是那种“连编剧都不敢这么编”的故事。但是,电影却没有拍成一部...
“请熟读并背诵全文”“背不完!根本背不完!”
我才懂得了那个背影老师在讲解《背影》的时候讲着讲着,就流泪了那时完全不懂为什么直到在外求学远离家乡在车站、机场一次次的别离唠唠叨叨地嘱咐你生活琐事父母大包小包为你送行看着他们紧随你身影的目光才明白《背影》里沉甸甸的亲情与爱你也在感受着小时候只愁“全文背诵”如今才懂得感叹时光匆...
“请熟读并背诵全文”
才明白《背影》里沉甸甸的亲情与爱你也在感受着“但是,聪明的,你告诉我我们的日子为什么一去不复返呢”学的时候只觉得烦恼为什么这篇课文要“全文背诵”现在我们却经常感慨“为什么日子一去不复返呢”过去的每寸光阴都不能倒流相处的每分每秒都不能重来回头看看才发现一切都太匆匆忽然感觉要在...
谭其骧逝世30年:那个在时空之间探索的人|高访之“大师的背影”
而能将时间和空间联系起来认识和研究的,只有处于其中的人。只有人,才能在时间和空间之间进行永恒的探索。葛剑雄说:“这些探索者中,曾经有我的老师谭其骧先生。”大师档案谭其骧:1911年2月生于沈阳,字季龙,浙江嘉兴人,历史学家、历史地理学家,中国历史地理学科主要奠基人和开拓者。1930年毕业于暨南大学历史社...
【高访之“大师的背影”】谭其骧逝世30年:那个在时空之间探索的人
葛剑雄:那是1954年秋,毛泽东在中南海怀仁堂出席第一届全国人民代表大会,有一天与吴晗说起《资治通鉴》,毛泽东说这部书写得好,尽管立场是封建统治阶级的,但叙事有法,我们可以批判地读,但旧本没有标点、不分段落,今人读起来不方便。他又讲到读历史不能没有一部历史地图,以便随时查阅历史地名的方位。新中国成立前,...
《背影》、《雨巷》……高中语文课本里的故事都发生在哪里
离开校园多年的我们,还可以随口背出那些经典的课文段落(www.e993.com)2024年10月21日。回忆起那些熟悉的文字,还是会猜想:朱自清的父亲究竟是在怎样的站台下留下背影?鲁迅笔下百草园里的诸多生灵究竟是何模样?那棵“吾妻死之年手植”的枇杷树是否如今仍然亭亭如盖?让我们回到课文故事的发生地,用另一种方式重新读读老课文。
几句话告诉你,为什么语文课本里有那么多“背诵全文”
朱自清《春》《荷塘月色》《背影》明明没有生僻字,但就是那么难背!《荷塘月色》节选树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。
背诵全文!那些支配了学生时代的恐惧还记得吗
所以,“背诵全文”,不仅仅是背那一个个的字,更是要吃透文章内涵。《离骚》的悲壮、《阿房宫赋》的壮美、《长恨歌》的哀婉……正如上面那位网友所说,世间尚有“如此的伟大之美”。吃透了,你就可以流利又富有感情地诵出来,中华文化骨子里的东西也会在你脑海中、在你心中沉淀下来。
【高谈阔论】那些背诵过的课文,读懂之时青春已远
在我们学过的语文课本中,鲁迅先生的文章不算少,内心多多少少是有抵触的。课文学学就过了,老师的教法也不外乎是祭出“段落大意”“主要内容”“中心思想”三大法宝。老师还会说,“有感情的朗读,并背诵全文!”人过而立之年,读鲁迅先生的文章越发入心。这样的年纪,刚好在见识起高楼、宴宾客,也见识过楼台塌、宾...
中青报:朱自清写《背影》是为父爱而非为入教材
中青报:朱自清写《背影》是为父爱而非为入教材前段时间,“鲁提辖”刚惹了祸:首都师范大学文学院教授侯会在博客里表示,现行初中语文课本应删除《鲁提辖拳打镇关西》,因为该文核心是血淋淋的杀人场面,少儿不宜。近日,朱自清的父亲又引来话题——北外副教授丁启阵,同样建议中学课本删去朱自清的《背影》,理由是《背影...