临沂北园路小学举行数学学科新课堂推进活动
然后出示情境图,引导学生发现信息,先让学生独立完成相关任务,再集体交流算式的含义,并引出速度、时间和路程准确的概念。接下来介绍速度的简便写法和读法。本节课的中心环节是通过学生独立解决问题,概括归纳出三个量之间的关系,奚晓彤老师放手让学生进行探究,组内学生畅所欲言,积极表达,课堂气氛宽松活跃,有效达成...
内乡县夏馆镇镇北中心小学:立足数学核心素养 优化课堂复习教学
各年级组老师精准定位学情,分别进行办公室教研,制定详细的复习计划。在复习过程中,以课本为基础,通过系统、有序的复习,使学生全面掌握本学期前半段所学的数学概念、计算方法及解决问题的能力,为后续的数学学习打下坚实的基础。最后,老师们结合自身教学经验提出了四个复习建议:回归教材,狠抓基础;及时关注,安抚情绪;...
“勤学笃行 躬耕课堂”——灞桥区三殿中心小学数学组人人过关课活动
阳光讯(记者张允铎通讯员赵自梅)灞桥区三殿中心小学以促进教师专业发展为根本,以打造高效课堂为宗旨,按照“立足岗位、全员参与,互评互议、提升素质"的工作思路,扎实有序地开展“人人公开课”活动,大力提升教师队伍整体素质,创设高效课堂,推进素质教育的实施,全面提高教育教学质量。教师们突出“新理念、新...
小学数学课堂教学中小组合作学习研究
小组成员分配不够科学。在小学数学小组合作学习中,小组成员的分配不够科学、合理。首先,教师缺乏对学生实际情况的了解,未能依据学生的兴趣爱好、特长和特点,将合作学习任务分配至每一名小组成员,导致部分学生在小组合作学习中缺乏参与感和体验感。其次,教师缺乏对学生综合发展的重视,小组内优秀学生和后进生的分配比例比较...
立足课堂 促进成长——大王庄小学开展数学组听评课活动
为打造真实高效的常态课堂,落实“新课标”课程理念和“双减”政策,形成互帮、互学、互助的良好教学氛围,提高教师专业素养,10月8日-12日,郑州市管城回族区大王庄小学数学组开展了为期一周的听评课活动。整个过程中,授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练,奉献出...
智慧课堂如何打开学生数学思维?在雷锋新城实验小学听一听教育专家...
本次研讨活动的主题为“在智慧课堂里打开学生数学思维”,由《新课程评论》杂志社执行主编余孟孟、主编谢琰、长沙市岳麓区博才咸嘉小学校长陈艳萍、雷锋新城实验小学副校长曹欣分别主持(www.e993.com)2024年11月17日。教学观摩环节,雷锋新城实验小学教研主任赵波以《条形统计图》《平移》为例,立足“新课标”数学核心素养要求,分享了如何在智慧数学课堂...
助推小学数学新卓越课堂高质量发展 600余名川渝专家学者齐聚重庆...
5月21日,2024年成渝地区双城经济圈小学数学核心素养养成经验交流与教学研讨活动在重庆市荣昌区举行。来自川渝两地的600余名专家学者齐聚一堂,共研、共学、共享,助推小学数学新卓越课堂高质量发展。重庆市教育科学研究院院长蔡其勇,四川省教育科学研究院党总支书记、院长廖德斌,副区长李德伟出席开幕式。活动现场,教育...
广州市番禺区探讨小学数学课堂教学模式
日前,广州市番禺区教师发展中心组织开展“广州市番禺区小学数学‘三导四环’课堂教学模式研讨暨数学名师工作室区域交流专题教研”活动。在联合教研活动中,来自广州市邓冰、梁志洪、雷雯、刘伟平、袁幸玲、林哲新名师工作室的6位数学教师,以《(2022年版)新课程标准》“
【创造·课程】把脉常态课堂 赋能提质增效——黑芝麻胡同小学数学...
2024年5月8日上午,在黑芝麻胡同小学织染局校区进行了“把脉常态课堂赋能提质增效”为主题的数学研修活动,本次活动邀请了东城区教育科学研究院小学研修部张杰副主任(正高级教师)莅临指导。本次活动学校全体数学教师全程参与,同时还有来自通州区手拉手学校,西集镇中心小学教师代表前来参与学习。
锦江好课堂——小学数学“核心素养导向下的课堂教学变革”名师...
勤于分享,乐于探究,敢于质疑,师生互动生生互动,数学思维自然而然得到发展。”活动最后,专家对盐道街小学孩子的上课状态给予了高度评价,并提出建议,希望给孩子们更多“闭上眼进行空间想象”的时间,留给孩子们亲身实践琢磨的时间,让几何空间之美能够在每一个孩子个性化学习中清晰起来,尊重学生的认知规律,尊重数学的发展...