国粹艺术名家张赞成|书法|书画|画家|水墨|先生|富贵|花鸟画|...

同时,还借展翅盘旋的蝴蝶、蜜蜂,花鸟寓意人民生活的甜美与幸福。艺术,来源于生活,高于生活。写生的过程,是融入主观意境,借物抒情的过程。先生书画双修,二者俱佳。观其书法,诸体备至,笔法娴熟灵活,笔力劲健,墨韵横生,章法严谨,神采意趣兼具,彰显坚实书法基础和深厚功力。(文/田野)欢迎点赞留言,喜欢老师作品...

黄风东花鸟画作品赏析:借物抒情,情趣盎然

画家黄风东这幅国画花鸟作品《蜂猴图》,描绘了一只猴子与蜜蜂的艺术形象。画面上的猴子的画法写意,形态生动,它伏在斑驳的松干上,望着在眼前嗡嗡飞舞的两只蜜蜂,一副憨态可掬之态。画家所画蜜蜂、猴子的谐音为“封侯”。画面墨色的过渡与交融,造型与意境的和谐统一,营造出一种悠然恬淡、空灵典雅,极富东方神韵的花鸟...

阅读理解修辞手法【番外篇】,7个能提高作文成绩的修辞!

就是把本来只适用于甲事物的词语放在乙事物上啊,这种方法就叫做拈连。又叫做顺拈…什么意思呢?举例子比如说蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活,你看酿是专门用于酿蜜的用的,但是我们把它用来酿造生活,生活不能叫酿。对不对,但是我们用来形容酿造生活可不可以呢?可以,这种方式就叫拈连。同学们,你们如果说在写作文的...

借我悲怆的磊落

这十年来,妈妈脑子变钝了,好忘事,牙齿全没了,靠牙床吃饭,视力也明显下降了,但还能看武侠书读报看电视,玩游戏机(玩爆破小子、打小蜜蜂和火凤凰),玩牌打麻将,过着自足的精神生活。但妈妈的衰老还是让我心疼。今年10月8日,是妈妈去北大荒支边四十周年纪念日。四十年前的这一天下午,妈妈告别了泪流满面的姥姥,和...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。b、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话用“有的……有的……有的……”一组排比句分别描绘了荷花刚开时、全开时、未开...

吴印咸:革命者的花卉摄影

拍摄花卉等题材,可以通过借物抒情,以象征、寓意的手法宣扬某种思想、意图,对人们起到潜移默化的教育作用(www.e993.com)2024年11月15日。紫金钟吴印咸摄因此,1964年,《摄影艺术表现手法(下)》出版时,在“静物摄影”一章中,花卉与工艺品、文物等题材一同被列入进来。选用的30幅插图中,花卉作品也占到了9幅之多,且多为吴寅伯、黄翔、...

初中语文阅读理解答题的 33 个"套路"

④以思想感情为线索。如《荔枝蜜》以"我"对蜜蜂的感情变化为线索组织材料,不大喜欢——想去看看——赞赏蜜蜂——梦见自己变成一只小蜜蜂。⑤以时间推移或空间变换为线索。如《藤野先生》以时间的推移、地点的转换为叙事线索组织材料,在东京的见闻和感受——到仙台与藤野先生的交往——离别后对藤野先生的怀念。

【国学】古人是如何度过炎炎夏日的?

这是一首赠答诗,描写了一种在小暑开放的花——石竹花。石竹花颜色鲜丽,让人疑觉它被朝霞染上了霞光。花瓣精巧好似用匣刀细细剪裁。它不惧酷暑炎热,能在小暑绽放。蜜蜂也爱它颜色动人,思念丈夫的女子看到它也不禁感叹时光的流逝。诗人见到此花更添离愁别绪,思念友人的心情百转千回。诗人借物抒情,通过小小的石竹花...

《犬》守则有威,出则有获。单字标题,10首咏物哲理诗,颇有深意

这首咏物诗,采用了比兴的手法,借蝉自喻,表现高尚的情操。从表面看来,前两句似乎只是就蝉的本身描写,突出了它的两个特性:一是它“不食人间烟火”,只是靠饮清晨纯洁的露水充饥:二是它托身在高高的梧桐树上,鸣声悠扬,可以传出去很远。但由于诗人把它头上的触须比喻为古代当官的人常用的冠带的“垂”“矮”。

2022成考高起点《语文》复习知识点汇总

复习记叙文时,要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等;记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等;表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情;写人的描写手法有肖像、语言、行动、心理描写;写景的描写手法有自然景物描写和场面描写,与写人、写景描写有关的还有细...