松鼠 - 松鼠_腾讯新闻

可以说,松鼠最不像四足兽了。《中国大百科全书》属于科普性说明文,从体形、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形,采用客观严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁清晰。我们的课文属于文艺性说明文,在表达上有“三美”——层次美。先概括地写松鼠是一种漂亮的小动物,然后写小面孔、尾巴、坐姿,层次清晰明了。...

研“语”绽芳华 聚力共成长——灞桥区老洞小学语文教学研讨活动纪实

孙亚娟老师执教的五年级上册《松鼠》一课,围绕整个单元的习作要素,在课堂中采用由扶到放的教学方法,通过课文内容与《中国大百科全书》写作方法进行对比,体会同一事物的不同写法,学生通过自读、小组讨论、同桌讨论等方式,发现并总结本课的写作特点:条理清晰,有顺序;语言活泼,打比方;描写细致,抓特点。教学中做到以学生...

《松鼠》试讲教案及备课思路

松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。(4)生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光溜溜、干干净净的。2、选择下面一种动物的活动留心观察,仿照课文第4自然段写一段话。蚂蚁搬家喜鹊筑巢小鸡啄米解析:课文第四自然段主要是采用拟人的写法来描述松...

五年级上册语文:17课《松鼠》知识点教学(复习重点及同步练习)

1、打比方说明:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上---(第一自然段还有一个)2、比较说明:松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。六、说明文说明方法小结:(牢记)常用说明方法:列数字说明;举例说明;比较说明;假设说明;打比方说明。打开网易新闻查看精彩图片动动脑筋开发智力(猜谜...

一课一练:五年级上册语文17《松鼠》

1.第④段主要从松鼠的渡水方式、十分警觉、跑跳轻快动作敏捷、叫声特点(情感丰富)这四个方面来说明松鼠的特点。2.第③段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?不能,“好像”是似乎的意思,表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测,去掉后则表明松鼠怕日光是事实,过于肯定,不符合原意,体现了说明文语言的...

【微课堂】统编五年级语文上册第17课《松鼠》知识点+图文解读

一、我会写组词鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)秀:xiù(秀丽、优秀、眉清目秀)玲:líng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)珑:lóng(玲珑、八面玲珑)歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)拾:shí(拾取、拾荒、拾金不昧)滑:huá(光滑、滑冰、油腔滑调)...

【微课堂】统编版语文五年级上册第五单元习作例文《鲸&风向袋的...

寸草不生松鼠乖巧清秀玲珑歇凉搭窝追逐警觉触动光滑勉强狭窄脱落梳理拾麦子四、多音字五、形近字六、近义词繁殖—繁衍密切—亲密预防—防备估计—估量黑暗—昏暗吸收—吸取治疗—治愈寸草不生—不毛之地漂亮—美丽清秀—秀丽坚实—结实强烈—激烈...

教师资格证考试小学语文说课稿《松鼠》

《松鼠》是人教版小学语文五年级上册第三单元的一篇阅读说明文,在这组说明性文章”中,重点是让学生掌握一些基本说明方法,选编这组教材的目的一方面是为了让学生了解一些科学知识,唤起学生探索自然、科学的兴趣,激发学生学习的自觉性;另一方面是让学生了解说明方法,体会作者怎样用准确生动的语言形象地表达,并能在习作中加...