核心素养导向下的课堂转向:为思维而教

英语学科的核心素养是“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”。其中明确提到“思维品质”。自然科学学科中,物理学科的核心素养是“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”;化学学科的核心素养是“宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任”;生...

“一创一合”教学模式培养学生核心素养

《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提出,化学学科核心素养是学生必备的科学素养,是学生终身学习和发展的重要基础;要求重视开展“素养为本”的教学,倡导真实问题情境的创设,开展以化学实验为主的多种探究活动。为此,广东省罗孟军名师工作室不断探索,创新构建了“一创一合”教学模式,为高中化学核心素养的培育...

中国物理教学专委会年会在汉举行,武向平院士倡导老师激发学生质疑...

据介绍，32位来自全国各地的物理名师将在4天时间内，在武汉市第一中学和武汉市第一初级中学进行教学比拼。中国教育学会物理教学专业委员会理事长彭前程介绍，近年来，高中物理启动了以核心素养为理念的新课程、新教材和新教学改革实验，今年初中也步入了新课标和教材教学的改革阶段。他强调，要实现一流的教育，培养一流...

【大讲堂】“南方教研大讲堂”第101场| “指向核心素养的初中物理...

广东省教育研究院范传东老师指出,《义务教育物理课程标准(2022年版)》凝练了课程核心素养,明确提出培养学生核心素养的课程目标。课标同时指出“教师应根据课程理念、课程目标和课程内容等,结合教学的实际情况,创造性地开展物理教学,将培养学生核心素养贯穿物理教学活动的全过程。”如何在课堂教学中培养学生核心素养,是当前...

《物理大爆炸》:小学生就能读懂的“初中物理”

我国学生第一次在课堂上接触物理就在八年级。所以八年级的物理课本基本就包含了初入物理学门槛的所有基础知识。这套《物理大爆炸》的内容严格遵循新课标教材知识脉络,甚至还邀请到义务教育课程标准修订组成员郑永春博士审读,以保证符合新课标对提高青少年科学素养的要求。

基于高考评价体系的2024江苏高考物理试卷分析

核心素养:物理观念(物质观、运动与相互作用、能量观)科学思维(模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新)科学探究(问题、证据、解释、交流)科学态度与责任(科学本质、科学态度、社会责任)关键能力:理解能力、推理论证能力、模型构建能力、实验探究能力、创新能力...

...南方教研大讲堂”第101场 :指向核心素养的初中物理课堂教学...

2022年4月,《义务教育物理课程标准(2022年版)》正式颁布,标准凝练课程核心素养,明确培养学生核心素养课程目标,同时指出“教师应根据课程理念、课程目标和课程内容等,结合教学的实际情况,创造性地开展物理教学,将培养学生核心素养贯穿物理教学活动的全过程。”如何在课堂教学中培养学生核心素养,是当前基础教育课程教学改革的...

2024高考·试卷解析(物理):紧扣学科本质,突出思维考察

2024年高考物理陕西卷突出真实问题情境的设计,贴近学生实际,引导学生从生活中发现问题、提出问题,逐步从解题走向解决问题;更在意引导课堂教学加强与实际情境的关联,注重培养学生的物理学科核心素养。突出思维考查,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,引导学生夯实知识基础、发展物理学科核心素养,服务拔尖创新人才选拔、新时代教...

专家评北京高考物理卷:基础题简单有新意,难题深入但不复杂

2024年北京高考于6月7日至10日进行,其中6月7-8日为全国统一高考时间,6月9-10日为高中学业水平等级性考试时间。6月9日上午,物理科目考试结束后,有考

英语、物理、历史科目考试结束,题目有何特点?考生感受如何?

广州市第六中学物理高级教师王丽珍介绍，今年广东物理试题依托高考评价体系，通过创设典型的生活实践和学习探究情境，全面考查学生的物理学科核心素养，“试题在深化基础性的同时，增强了应用性和创新性”。王丽珍说，试题把科教兴国的考查素材融入其中，引导培养合格的社会主义建设者和接班人。比如第二题，以我国正在建设的...