美好教育·书记校长谈④丨天元区天元中学校长李佳玲:美好教育美在...

2023年，学校党组织领导的校长负责制全面铺开，在以党总支书记伍俊勇与校长李佳玲为首的校领导班子的管理下，全体教职工团结一心，以更加饱满的热情投入到教育教学中，天元中学以全优成绩通过了区教育局各项年度考核，教学成绩再拔新高，晋升为株洲市名副其实的优质学校。教师开展研讨活动。“我们的校训是明德、至善、...

中学职称评审顺序揭秘:书记、正副校长及各中层干部

中学职称评定序列透视：领导层至一线教师的晋升路径在中学这片教育的沃土上，职称评定如同一场无声的竞赛，其间的顺序与规则，悄然映射出学校内部的职位结构与影响力分布。一般而言，正高级职称的评定遵循着一条清晰的路径：从书记起始，随后是正副校长、工会主席，紧接着是政教主任、教学主任、会计及各段段长，最终...

中学校长直升高校领导,不必惊诧

当然,也有人认为,教育系统同样应该唯才是举,只要中学校长德才兼备,这种升职也没有什么不好的。周鹏程中学校长直升高校领导,乍一听来,似有些突兀,其实不然。只要研究周鹏程的履历,以及这两所学校的渊源和关系,就会发现,这个所谓的中学校长到大学副校长的“直升”,其实是系统内一次普通的人事调整。从高校与其附属...

这位中学校长,为什么能直升高校领导?

简单来说,这位周校长不仅是个教育家,还是个学者。他对基础教育和高等教育都有深入研究,可以说是跨界专家啦。那么问题来了,为啥大学会选择一个中学校长来当领导呢?这里头有个秘密,那就是大学和附属中学的关系可不一般。大学和附属中学就像是一家人,血脉相连。最开始,大学办附属中学是为了自己用,比如招生培养啊,...

吕梁市中小学将取消现有行政级别实行校长职级制

《通知》指出，将建立校长任期目标考核、嘉奖晋升和退出降级制度，推行“管办评”分离，建立开放多元的监督、指导、评价机制，按照“谁聘任、谁考核”的原则，由市教育局对市直中小学校长组织考核评价。考核实行年度目标考核和任期考核双考核机制。为确保改革顺利推进，市教育局成立市直中小学校长职级评审和任期考核委员会...

山西一中学正副校长等7人被处理

1、给予洪洞县第二中学校长贾新平诫勉谈话处理;2、给予分管安全副校长胡云刚警告处分;3、给予德育主任李飞鹰警告处分;4、给予初三年级部长刘雪华、张红卫记过处分,取消年度评优、评模资格,当年内不得晋升职称;5、给予2306班主任郭银锁记过处分,取消年度评优、评模资格,当年内不得晋升职称,予以调离班主任岗位(www.e993.com)2024年11月8日。

中学校长属于什么级别的干部?

中学校长属于什么级别的干部,这主要通过干部任命的管理权限的来确定,中学属于我国的事业单位,中学校长可以划分为市属中学、县属中学,乡镇中学等,其中市属中学中,还有直辖市所属的中学,副省级城市所属的中学,地级市城市所属的中学等。我国的教育系统从中央到地方,形成了完整的组织架构。中央层面有教育部,负责全国教...

苏州市吴江区实验初级中学校长朱玉林:二十余年潜心育人,做学生...

2001年一毕业就从苏州市吴江区一所偏远的乡镇初中开始执教,因为学校缺化学教师,一入职便教四个班级的化学和物理课,回想当初一周将近二十节课,朱玉林说,虽有些忙乱与压力,却为他的成长夯实了基础。二十多年过去了,朱玉林依旧做着学生成长路上的“催化剂”,即便在担任苏州市吴江区实验初级中学校长期间,他也从未离开...

打破教师晋升“天花板”!教育部:推进教师评价改革

实施国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶,从东部省份选派2392名校长和骨干教师帮扶西部160个县,支持每县建好1所普通高中和1所职业高中。第三,强化教师保障激励。实施乡村教师生活补助政策,覆盖中西部22个省份725县,受益教师约130万人,人均月补助金额约400元。加强乡村教师周转宿舍建设,中央投资超过281亿元,...

中小学校长职级制改革难题如何突破

邵雪丽,第十二师西山新区基础教育集团总校校长,职级制改革后,她的职级是中级三档。中级三档的待遇一年收入和过去相比,增加了7万元。同时,作为人才引进计划人选,她每年还有6万元的津贴,这样算下来,职级制改革后,邵雪丽每年的收入和改革前相比增加了13万元。第十二师中学校长刘娟,职级为初级一档,年职级待遇3.6万元。