林锋:章学诚与阳明学派渊源关系考论
更合理的解释是,章学诚在《浙东学术》的开篇看似展示了浙东学术从南宋至清代的历史过程,但其内心所系,实在阳明学。他之所以将浙东学术的传统远溯至陆九渊、朱熹,并引入“三袁”作为浙东学术在南宋时期的代表人物,无非是为了延展浙东学术的历史,使其显得比以顾炎武为代表的浙西之学更为“源远流长”。事实上,他对于浙...
浙江宣传 | 陈亮和他的永康学派
学术界把他们的思想凝练为“事功”二字,成为“浙东学派”的重要组成部分。陈亮与吕祖谦图源:“龙川文脉”微信公众号二浙江事功之学的兴起,无疑对程朱理学构成了冲击。朱熹说:“浙学却专是功利……若功利,则学者习之便可见效,此意甚可忧。”言语间透露着对“事功”的不满。从1184年到1186年,“陈朱之辩...
姜广辉 邓林:侯外庐学派的中国思想史研究——“侯外庐学派与中国...
作者:姜广辉邓林来源:《历史研究》2024年第2期编者按:侯外庐是中国马克思主义史学奠基人之一。他一生致力于马克思主义社会史和思想史研究,特别是在研著《中国思想通史》的过程中,形成了以他为代表的中国马克思主义思想史学派,将思想史与社会史有机结合,贡献了独特的
庆元党禁:南宋第一宗室与第一外戚的对决,朱熹为何被“封杀”?
可是,南宋前期随着理学的正式形成,特别当朱熹对理学思想作了进一步阐发、加工,并通过广泛授徒讲学成为权威学者,以及理学思想为越来越多的官僚士大夫所接受以后,理学家及其信徒便不甘心于一般的学术研究,而是希望在政治上有更多的发言权,有的想借助参政机会来实现自己的政治抱负,多数人则想从中为自己找到一条入仕...
朱熹、张栻的书信来往中,最重要的部分,是以仁为“爱之理、心之德
2.南宋道学演变的第一阶段:胡宏(1105-1161)与湖湘学派、张九成(1092-1159)与浙东学派胡宏很注重政治和国家的事情,他的一些著作,比如《知言》,就强调天下政治的问题。他在南宋初期,特别是岳麓书院有很大的影响力,而且代表了那个时候道学的特色,即特别关心政治和国家的事情。虽然他们的哲学立场被朱熹和后人严厉批评...
有宋一代,最重学问,但凡做学问总要立个学派
有宋一代,最重学问,但凡做学问总要立个学派有宋一代,最重学问(www.e993.com)2024年7月29日。但凡做学问,总要立个学派。江西有陆九渊心学,浙江以钱塘江为界,分浙西与浙东。今之杭、嘉、湖,古为浙西;宁绍、台温、金丽等地,均属浙东。浙东宋学分为三派:金华学派,代表人物吕祖谦;永康学派,代表人物陈亮;永嘉学派,代表人物叶适。据黄宗羲《...
儒家百大分支学派一览
东林学派:明代顾宪成、高攀龙为代表的学派,强调学术与政治的关联,批评朝政,主张社会正义。东原学派:清代戴震所创,重视天文、数学、训诂、音韵等研究,具有实证精神。东整学派:此东整学派创始人是清代陈澧,此派学通汉宋,兼以郑玄、朱熹为宗,不为汉宋门户所限。东樵学派:是清代胡渭所创立的学派,主要治...
哲学研究 | 陈来:论“浙学”观念的历史演变和现代意义
“浙东学派”谈到浙学就不能不谈及“浙东学派”。浙东学派,指清初以黄宗羲、万斯大、万斯同、邵廷采、全祖望、章学诚、邵晋涵等为代表研究经学兼史学的经史学派。因这些代表人物均为浙东一带人士,且学派“影响后来最大者”多在史学,故也称“浙东史学派”。
晚潮|陈亮与他的朋友圈
叶适十一岁开始师从陈傅良,陈傅良跟陈亮关系密切,研究领域和学术思想很相近,因此叶适也深受陈亮的影响,讲求“功利”之学,认为“义”不能离开“利”。之后,他成为永嘉学派的代表人物,也是浙东学派的重要传承人。叶适的事功之学与朱熹的理学、陆九渊的心学,在南宋形成了三足鼎立。
吴远龙:回望千年,讲述“婺学”与“浙学”的璀璨星光
史料表明,作为“金华学派”开创者的吕祖谦,在武义明招山开设“明招讲院”门生最多时有300余人,其中有不少是从宁波、绍兴、台州等浙东地区慕名而来的,即便如“永嘉学派”代表人物陈傅良、薛季宜、叶适,也是吕祖谦的学生辈,都听过他的课。而朱熹则把自己的儿子朱塾送至吕祖谦门下求学,其女婿黄幹是吕祖谦的门生。黄...