河声丨赋予教师教育惩戒权 让教师敢管会管善管
当然,教师被赋予教育惩戒权并不代表着可以滥用,教育惩戒目的不是处罚,而是育人,让学生真正意识到错误并加以改正。哪些情形可以实施教育惩戒、教育惩戒可以采取哪些措施、在教育惩戒的过程中哪些行为是不允许的,这些都需要教师管教有度。(大河网河声评论员王学明)...
已明确!老师可以依规惩戒学生 “爱孩子”和“立规矩”,不是一道单...
什么情况下可以使用教育惩戒呢?夏老师认为有两个方面:一是行为怠惰。该努力而没有努力,该尽的责任没有尽到,比如作业马虎、天天抱着手机玩、顶撞师长等,惩戒是为了促使孩子养成尽责的习惯;二是故意作恶。如偷拿别人的物品、好狠斗勇等,惩戒是为了警告孩子做人不可以心存恶念。而孩子的无心之过,或暂时能力达不到...
想“管”又不敢“管”!教师惩戒权的边界到底在哪?
“惩戒可能引发部分不可预见的情况,教师惩戒力度和处置方式如果把握不好,可能会引发家校矛盾,还可能对教师造成伤害。”广东广州某小学黄老师说,有的家长见不得自己孩子在学校受任何一点“委屈”,这也是教师行使惩戒权的常见阻碍之一。多名教师表示,学生个体感受差异大,拿捏惩戒“度”稍有不慎,都可能对学生、教师产生...
教师惩戒权的边界到底在哪里?专家:家校社协同配合助依法行使教育...
“惩戒可能引发部分不可预见的情况,教师惩戒力度和处置方式如果把握不好,可能会引发家校矛盾,还可能对教师造成伤害。”广东广州某小学黄老师说,有的家长见不得自己孩子在学校受任何一点“委屈”,这也是教师行使惩戒权的常见阻碍之一。多名受访教师表示,学生个体感受差异大,拿捏惩戒“度”稍有不慎,都可能对学生...
明文规定了,教师可以依规惩戒学生
文件第八条规定,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:(一)点名批评;(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;(三)适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;(四)一节课堂教学时间内的教室内站立;(五)课后教导;...
教师惩戒权的边界到底在哪里?
“惩戒可能引发部分不可预见的情况,教师惩戒力度和处置方式如果把握不好,可能会引发家校矛盾,还可能对教师造成伤害(www.e993.com)2024年9月9日。”广东广州某小学黄老师说,有的家长见不得自己孩子在学校受任何一点“委屈”,这也是教师行使惩戒权的常见阻碍之一。多名受访教师表示,学生个体感受差异大,拿捏惩戒“度”稍有不慎,都可能对学生、教师...
明确!老师可以依规惩戒学生
2021年开始执行的《中小学教育惩戒规则(试行)》明确规定了中小学教师可以实施的惩戒范围。文件第八条规定,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:(一)点名批评;(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;
已明确!老师可以依规惩戒
在教育惩戒的过程中哪些行为是不允许的?2021年开始执行的《中小学教育惩戒规则(试行)》明确规定了中小学教师可以实施的惩戒范围。文件第八条规定,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;...
东方法学特稿|栾绍兴:教师体罚性惩戒行为边界的法律评价
在相关法律作出修改之后,部分观点之所以对教师的失范行为适用治安管理处罚持否定立场,主要有两个理由:法律没有明确规定治安管理处罚责任;教师实施的体罚性惩戒是履行职责的职务行为。以上理由受到了质疑,对于教师实施的惩戒性体罚行为,很多观点仍然主张可以积极适用治安管理处罚责任。
违法违规行为,竟然离教师这么近
这种情况,让教育惩戒发挥其应有的作用,还需做好以下几方面工作:一是国家层面要向教师、学生、家长及社会公众加大宣传力度,详细介绍规则的具体内容;二是政府有关部门及司法部门要保护教师依法依规实施教育惩戒;三是国家教育行政部门,包括教育部、各省教育厅,要进一步细化惩戒规则,明确告诉教师们应该怎样操作,需注意哪些...