如何把握教育惩戒权的度?
在实践方面,虽然规定学校应制定具体校规,但许多学校未能遵守,依赖模糊的规则内容,使得教师在惩戒实施中缺乏明确标准,难以适应复杂的教育惩戒情况。在当前复杂的舆论环境中,教师在使用教育惩戒权时面临多重挑战。一方面,一些媒体对教师教育惩戒权的过度关注甚至误解,通过传播谣言或片面报道来博取点击量,使教师和学校...
教师如何进行惩戒,才能让学生心服口服?
第二,从“行”的层面,对学生的违规行为进行合理合度的惩戒。很多时候,学生违规,在认知层面已经接受了惩戒这个事实,但在心理层面还是非常抗拒的。因此,班主任一定不要滥用惩罚,也不可为惩罚而惩罚,一定要把惩罚当做教育,让学生从惩罚之中获得成长的养分,让学生心生感激,而不是恨意。通常情况下,我对于学生的违规...
老师,您如何看待惩戒与教育的关系?| 每周一问
比如,教师最好不要在公开场合对学生进行惩戒,这样可能会引起学生的反感,反而达不到教育的效果。惩戒要适度。教师应该熟记惩戒条例,明确在哪种情况下可以对学生进行惩戒、如何对学生进行惩戒,切忌把惩戒和体罚混淆。同时,教师应该明白惩戒只是教育的一种手段,目的是让学生改正错误,所以只有必要的时候才能使用惩戒。如果...
体育老师扇小学生耳光,家长报案!法院:不属教育惩戒,警方应处罚
法院还表示,学校、教师在对违规违纪学生进行教育惩戒时,应注重教育规律及学生个体差异,选择科学适当的方式帮助学生认识、改正错误。学生家长应支持、配合教师的教育教学工作,适度包容教师依法实施的教育惩戒措施,共同促进学生全面、健康发展。▲二审判决文书中国裁判文书网截图据此,3月18日,重庆市第二中级人民法院...
体育老师扇小学生耳光,家长报案!法院:不属教育惩戒,属殴打他人
法院还表示,学校、教师在对违规违纪学生进行教育惩戒时,应注重教育规律及学生个体差异,选择科学适当的方式帮助学生认识、改正错误。学生家长应支持、配合教师的教育教学工作,适度包容教师依法实施的教育惩戒措施,共同促进学生全面、健康发展。二审判决文书(中国裁判文书网截图)...
为教育惩戒“正名”,让教师敢管会管
在教育过程中,我们一直提倡因材施教,即教师要从学生的实际出发,选择适合学生特点的方法进行有针对性的教学,发挥每名学生的长处,弥补其不足,使他们树立信心,促进其全面发展(www.e993.com)2024年7月30日。把握好惩戒的“火候”是教师用好惩戒的第一步,但是如何使惩戒发挥最大的作用,就需要“因材施惩”了。电影《老师好》中,班主任苗宛...
合理实施教育惩戒,教师 “戒尺”为何难举?
全国人大代表、盐城市第一小学督导室主任陈宏斌也持相同观点:“没有惩戒的教育,是不完整的教育。老师应该合理适当地使用惩戒,但也不能随意地、无序地使用,使用惩戒应该只是为学生的成长而采用的一种教育方式。”校方和教师也多认为,惩戒权合理使用是必要的。南京某初中班主任程晓(化名)告诉记者,如果老师合理使用惩...
教师如何用好教育惩戒权
其次,教师要善用教育惩戒权。教师在使用教育惩戒权之前,必须吃透教育惩戒权的实施细则,对实施教育惩戒的各种情况了然于胸,哪些情况适用什么惩戒办法,哪些过去管理学生的办法不能使用,都要清楚明白,才能做到合理使用教育惩戒权,不越规逾矩。最后,教师要慎用教育惩戒权。惩戒只是教育的手段,而不是教育的目的。教育惩戒主...
教师如何理解和把握教育惩戒?这三点很关键 | 观点
在实践中,教师运用好《规则》的前提是理解教育的逻辑起点。学生永远是教育的逻辑起点,如何理解和定位学生决定着教师如何定位教育,如何理解和定位教育又决定着教师如何实施教育惩戒。围绕教育惩戒,教师应从“惩戒行为”“学生违规违纪行为”和“教师施教”三个角度来追问本质。
2023年高考作文预测:要赋予教师合理教育惩戒权
5、教育惩戒权应该如何实施佳作赏析:要赋予教师合理教育惩戒权当下,中小学教师以体罚为主要内容的惩戒权早已被取消、禁止,“戒尺在手,学生俯首”已成往事,这是现代文明进步的标志。但是,教学中的教导需要教育的秩序与教师的权威。没有惩戒,秩序和权威必然渐被消解。教师与学生人格平等并不等于权力相同,教师对...