温州龙湾教育局通报“一小学校长殴打学生”:惩戒失当造成学生脸部...
情况通报近日,有媒体报道“温州一小学校长殴打学生”等消息。区教育局高度重视,迅速成立工作专班针对该情况进行调查处置。现将有关情况通报如下。经查,10月8日上午第四节课时,龙湾区第二外国语小学六(2)班教师蔡某某为严肃课堂纪律,在多次口头警告无果后,因教育惩戒失当造成学生董某某脸部受伤。学校知晓后,...
官方通报:教育惩戒失当,已向学生、家长致歉,对涉事教师开展诫勉谈话
下一步,将对涉事教师个人开展诫勉谈话,并就此事在区教育系统内予以通报。同时,区教育局将在全区教育系统范围内强化师德师风建设,杜绝教育惩戒失当等情况出现。此前据海报新闻报道,记者联系到该学生家长宋女士,对方表示该事件属实:“孩子现在还头晕,昨天晚上出现了恐惧情绪,躺在床上不愿出门。”据宋女士表示,孩...
对学生的哪些行为可以实施教育惩戒?教育部答问
对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育;《教师法》规定,教师有评定学生品行的评价权,并提出教师应当制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;最新修订的《未成年人保护法》规定,对实施欺凌的未成年学生,学校应当根据欺凌行为的性质和程度,依法加强管教。
小学生因上课说话被老师用胶布封嘴,教育惩戒边界在哪?
首先是学校制定的学生管理规定,要合法合规;其次是对违规违纪学生的教育惩戒,要严格按照《中小学教育惩戒规则(试行)》,采取既能达到教育惩戒目的,又不伤害学生的人格、尊严的教育惩戒措施。此事中,这两方面显然都存在问题。此事中,有人认为,这名教师用胶布封住学生嘴巴的行为固然不对,但其出发点是教育孩子遵守纪律。
教师惩戒权的边界到底在哪里?专家:家校社协同配合助依法行使教育...
“惩戒可能引发部分不可预见的情况,教师惩戒力度和处置方式如果把握不好,可能会引发家校矛盾,还可能对教师造成伤害。”广东广州某小学黄老师说,有的家长见不得自己孩子在学校受任何一点“委屈”,这也是教师行使惩戒权的常见阻碍之一。多名受访教师表示,学生个体感受差异大,拿捏惩戒“度”稍有不慎,都可能对学生...
《中小学教育惩戒规则(试行)》解读来了!
二、常见的惩戒措施有哪些?1.罚站《中小学教育惩戒规则(试行)》第八条明确规定,教师可以在课堂教学和日常管理中对违规违纪情节较为轻微的学生,采取包括“一节课堂教学时间内的教室内站立”在内的教育惩戒措施(www.e993.com)2024年10月20日。注意事项:对于身体健康状况较差或有特殊情况的学生,不应适用罚站的惩戒措施,教师应当根据实际情况采取如...
已明确!老师可以依规惩戒学生 “爱孩子”和“立规矩”,不是一道单...
一是把“戒尺”举得高高的,让孩子感觉到后果的严重,对违规有敬畏感;二是戒尺要落得轻轻的,惩戒有度,以不伤害孩子身心为前提,重在惩戒的仪式感。教师手中“落下的戒尺”,赋予了老师教育的权利与规则,也蕴含着对学生满满的爱与责任。教育惩戒是一把双刃剑...
已明确!老师可以依规惩戒学生
哪些行为是不允许的?2021年开始执行的《中小学教育惩戒规则(试行)》明确规定了中小学教师可以实施的惩戒范围。文件第八条规定,教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:(一)点名批评;(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;...
教师惩戒权的边界到底在哪里?
??“惩戒可能引发部分不可预见的情况,教师惩戒力度和处置方式如果把握不好,可能会引发家校矛盾,还可能对教师造成伤害。”广东广州某小学黄老师说,有的家长见不得自己孩子在学校受任何一点“委屈”,这也是教师行使惩戒权的常见阻碍之一。??多名受访教师表示,学生个体感受差异大,拿捏惩戒“度”稍有不慎,都可能对...
国务院发文明确维护“教育惩戒权”,专家:是对教师行使权利的鼓励...
要以不伤害学生身心为前提教育专家熊丙奇向记者分析,教育惩戒的关键是依法治教。事实上,《规则》中已经明确了教师可以对学生实行教育惩戒的各种措施,“但在实际教学中,想要落实教育惩戒,是很困难的。”熊丙奇解释,老师在行使正常教育惩戒权时,很有可能经受来自家长和社会的质疑,并被要求追究责任;而学校迫于各种压力...