小学期中复习:反问、排比、夸张、拟人、比喻句子练习

1.把动物拟人化。如:海底的动物常常在窃窃私语。例:蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。这个句子中把(蜻蜓)比作(人)2.把植物拟人化。如:细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。3.把一般事物拟人化。如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作...

小学语文老师总结版 1-6年级应掌握的基础知识要点!

拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?夸张句:桂花十里飘香。设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。十一、掌握部分标点符号的用...

中考各科最实用答题规范,这份“偷分技巧”,让你轻松多考30分!

1、要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。2、掌握答题要领(1)快速解读,把握主旨。做题之前,必须读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思,整体认知;第二遍精读,画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。(2)如何进行全面的解答。强调三点:A、回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的...

三年级语文下册修改句子专项练,给孩子做做看!

4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子)___5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)___6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子)___7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话)

英语专业学生必知的19种修辞手法

(把夜拟人化)2)Iwasveryhappyandcouldhearthebirdssinginginthewoods.(把鸟拟人化)7.Hyperbole夸张夸张是以言过其实的说法表达强调的目的。它可以加强语势,增加表达效果。例如:1)Ibegathousandpardons.2)Loveyou.Youarethewholeworldtome,andthemoonandthe...

古诗词11种修辞技巧、30种表现手法(经典合辑)

(二)拟人1、请看下面两首诗歌:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(www.e993.com)2024年11月3日。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”(杜甫《春夜喜雨》)——第一首诗一反前人写法,不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗...

把小学至高中各科答题套路编成了歌谣!句句都是高分法宝!

英语部分1.人称代词用法歌人称代词分两格,主格宾格来分说。主格用来作主语,宾语用的是宾格。人称代词都有数,单数复数莫用误。人称代词主格趣记歌I是我;you是你;he,she,it他她它;I的复数是个we;you的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they;简单口诀要牢记,要牢记...

语文阅读理解想提分!必须搞清楚阅读理解比喻和拟人的区别!

某年级一试题:把下面的句子改为拟人句,句子是“小鸟在树上叫。”大多数同学都很常规地还成“小鸟在树上唱歌”。忽见一句:小鸟在树上叫:我是人啊!我是人啊!这是搞不清楚拟人的的基本概念闹出的笑话为了不丢分,我们可要好好掌握每一个修辞手法的概念以及用法呀。

开团| 对标RAZ!学乐专为中小学生打造的“英文阅读理解分级训练...

可以说,这套书给中小学生提供了一条完整、可参考、好执行的“英语阅读理解能力进阶”路线。每个级别都包括学生用书、练习册和阅读日志三部分:每个级别的学生用书都包含30篇短篇文章(shortreads),包括15篇虚构和15篇非虚构,1:1配比,再也不用担心孩子“阅读偏食”的问题!

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

理解含义深刻的句子梁娟娟语文小学铜川市第三中学37古诗《入京》王春波语文小学华阴市华岳小学38交通安全要注意马跃思政小学延安枣园小学39一般将来时之begoingto的用法刘梅英语小学靖边县第十五小学40描摹动物的感情世界...