三年级上册修改符号改病句练习,附答案
1、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。2、增补号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。3、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。4、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置5、表示移动,用来表示词语、句子位置的转移,用于行间附近的转移。第二,学习常见的病句类型1、成分残缺:上...
小学语文修改病句口诀,全都整理在这了
根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。口诀二:水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。例2:春天到了,林荫大道上的花草树木。解析:这道题...
小学语文拼音、字词句、标点、阅读、作文学习全攻略!(复习必备)
3、四种句式的互换:a、陈述句、把字句、被字句;b、肯定句与否定句;c、陈述句与反问句;d、直接叙述与间接叙述的互换。4、八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。5、格言、经典诗句以及小升初必背古诗的背诵及默写。...
超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等,家长收藏!
1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。例:(1)这本书是你的吗?(2...
精准复习,高效提质 罗山县龙山街道中心学校语文复习课研讨活动
校本部六年级语文教师李娜和龙山乡十里头小学六年级语文教师吴真真二人同课异构,以"修改病句"为主题展开教学,各具特色。李娜老师的课扎实稳重,准备充分,目标明确。教师以一段病句引出主题,首先让学生明确学习目标,接着师生共同梳理小学阶段常见的病句类型、对应的名称和修改符号,然后让学生合作练习,在学生的反馈中教...
小学三年级开始学习修改病句,增删换调,给句子治病的四种方法
我们根据三年级修改病句的方法以及符号概括为四个字“增”“减(删)”“换”“调”(www.e993.com)2024年9月8日。分别对应的是增补修改符号、删除修改符号、改正修改符号,这是三年级上册第三单元学到的三种修改符号,三年级下册第四单元学到的对调和移动,我们同概括为“调”。这样就比较好记忆了。这是我们要给句子“治病”采取的治疗方法。
小学三年级开始学习修改病句,不能过度治疗,制造新的残疾句子
“他穿着一件灰色的上衣。”(删掉句子“一顶蓝色的帽子”)这是句子的两种改法,明显第二种在表达上意思残缺的表较严重,已经与原句意思相差很大了,或者说意思已经表述不完整了。第三个例句,属于种属(概念)不清。“蔬菜”里面不包括“西瓜”,所以,问题应该出在“西瓜”这里,需要把这个属于水果的词语删掉,手术...
备战期末考!小学语文修改病句12句口诀+8大方法!
修改病句12句口诀口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办!口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对...
小学语文修改病句口诀+方法+练习+解析,轻松打好阅读基础!
修改符号上面讲了修改病句的方法,现在,孩子需要清楚地知道修改病句的符号:1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
三年级语文上册,必考点修改病句讲解+练习(附答案),快保存
1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。3、改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。4、对调号:用于相邻的字、词或短句调换位置。三、修改病句的方法1、一读:弄清句子的本意2、二找:找到句子病症,确定病因3、三改:对症下药...